春夏秋冬,日夜更迭地前行。
刚入初中时,三娃对学前中学的一切都充满了好奇与期待。新的环境、新的老师、新的同学,一切都显得那么新鲜和好奇。
可是,随着时间的推移,三娃逐渐发现,初中的生活并非相像中那么轻松。繁重的课业、紧张的考试、数不尽的排名、复杂的人际关系、青春期的躁动不安等等,都让三娃感到了前所未有的压力重重。但正是因为这些压力和挑战,让三娃学会了如何面对困难,如何克服自我,如何挑战自我。
一转眼,三娃已经顺利读完初二,马上就要迈入初三年级了。清风透过窗,吹进窗户也吹过三娃,头发也愈发变得凌乱,未来也变得迷茫。
三娃的成绩在全年级来说,不能说是最差的,但也不拔尖,总是处于中游阶段。每次全年级进行排名,三娃的成绩也无法进入年级一百名以内。各学科的竞赛,三娃也基本无缘。因此,三娃的成绩基本属于“半死不活”的状态。
在通往成功的路上,三娃背负着太多太重的压力,他的肩上担负着父母望子成龙的愿望,担负着老师望眼欲穿的期盼,也担负着同学、亲戚朋友的流言蜚语。
三娃以此为动力,遨游在知识的海洋,而有的人却以此为借口,选择逃避或留在原地。
三娃有几个同学就是因为面对如此繁重的学习压力和生活条件,选择了退学回家。有的家里早早地已安排去学一门生存手艺,有的安排去了学习驾驶证,有的直接回家种田等。
因为三娃所在的县城物流行业非常发达,俗称“汽运之都”。三娃的很多小学同学、初中同学因为学习成绩不理想,所以早早就辍学去学习驾驶技术,再后来跟着大人一起开着大货车到全国各地跑长途。
当时跑长途虽然辛苦但收入也非常可观。三娃的同学跑几年运输,差不多20几岁就在所在的县城买了商品房,也娶上了老婆,提前过上了人人羡慕的“小康生活”。
尽管如此,三娃的母亲始终没有动摇“知识改变命运”的朴素观点。不管三娃的考试成绩如何,始终没有放弃三娃,只有他愿意继续读下去,她就会毫无条件地支持三娃。
此时的三娃也只有一个目标,就是考生一所高中,哪怕是普通高中也可以,因为凭借他现有的成绩,考上一所重点高中已经是“无力回天”了。
少年有梦,志在四方。在步入初三年级以后,三娃制定了更加科学合理的学习计划,尽力提升着自己各科的成绩。在学习上没有半点松懈,因为父母的期盼,因为心中的理想,因为未来,因为那束光,因为青春没有排练。
三娃的妹妹因为压力太大,学习成绩也不理想,干脆读完初一就打算辍学回家了。三娃及三娃的父母找三娃妹妹谈心谈了很久,她却无动于衷,铁了心要辍学并打算到外面去打工。殊不知,人生没有重来,这一决定将让她后悔一辈子。
学习和成长需要一步一个脚印地累积,用心和耐力去追求才能有所收获。
在初三年级,每一节课,每一个知识点,三娃都感觉自己还有很多需要提升的地方,需要不断加强自己的理解和掌握。在学习中遇到的难题,三娃会不断思考和探究,不断寻找解决方案。通过不断积累,三娃渐渐发现自己的理解能力和解决问题的能力在逐步提升,这也是三娃最大的成长。