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第9章 小霸王学习小组

陈继明自从被数学老师用初中知识题目摆了一道之后。

回到家就让陈父陈母,帮他收集初中知识的课本。

把陈继明那些堂哥堂姐的初中课本,从初一到初三的全部都找了过来。

陈继明自己深知,他肯定不会按部就班的一直这样,按年级的读下去。

跳着级读书,是必然的事,时间就是机会啊,时间就是金钱啊。

在现在改革开放的高潮时期,外部条件已经全部成熟。

现在制约他的只是年纪而已,只要年龄一到那就是“天高任鸟飞,海阔任鱼跃。”

对于一个掌握未知走向的人来说,每一分每一秒都有无数个机会,有无数的金钱在面前飘过。

但陈继明丝毫不着急,也不在意。

对他来说,不去想做什么,惊天动地的大事,或改变国家命运等这些。

但改变自己的命运,与身边人的命运,丝毫不费力气的,他有这个自信,而且他还有大把的时间来准备。

现阶段,对陈继明来说小学的知识结构,他已经完全不需要学习了。

但是初中的一些数学、物理、化学等公式,他已经完全忘记还给了老师。

所以陈继明除了写网文小说之外,又多了一项学习任务,学习与巩固初中的知识。

初中的知识结构当中是含有英语的,40岁的老男人深知英语的影响力。

所以,一有时间就会教他的“小静妹妹”与同桌的小胖学习英语,陈继明制定规则,让他们下课都用英语与他交流。

英语这门学科确实很重要,特别是现在这个阶段,全国性的普遍英语很差。

第一步对你影响最大的当然就是高考,在陈继明他们这个年代,你只要英语成绩比别人好,你就先人一步进入名校的门槛。

再之后,当然就是参加工作,有人说我又不出国工作,学英语没有用。

你拿着较低的工资,在工地工厂上班,那你当然不需要英语。

不管是现在还是以后,外企的不管是工资水平还是福利待遇,普遍都要比国内的公司好很多,这是事实。

阶级不同,层次不同,肯定就没有可比性。

如果你非要说你每天搬砖,一个月也能赚一万多块钱,那你是抬杠,当我没说。

小学生放学很早,陈继明他们四点多钟就放学了。

如往常一般,陈继明带着小静妹妹、同桌小胖、还有大哥陈显勇,来到他们学校后面的秘密小基地。

陈继明自然是当老师的:“好了,前面几天已经教了你们一些简单的基础词汇,和一些简单的用语。”

“现在26个英文字母应该都会写了吧?”说完,转头看向大哥。

“肯定会啦,这么简单。”同桌小胖与小静,异口同声地回答道,反而陈继明的大哥支支吾吾。

学得最差的反而是陈继明的大哥,小静还在一个正常的水平。

而陈继明的同桌小胖,发现这小胖子真是聪明,基本上教一遍就会了。

陈继明就在心里感慨,人与人之间终归还是有区别的。

“大哥,主要是你,他们两个都会写了。我们现在默写一遍,然后教你们音标的正确读法。”

正在陈继明聚精会神当老师时,校长不知道从什么地方钻了出来,看到几个小家伙就问道。

“你们几个小家伙在这里干什么?放学了,还不回家?”

“王校长好!”这个小家伙异口同声的说道。

陈继明接着道:“王校长,我们复习一下今天的功课。”

校长看到初中的教材,露出惊讶的表情:“呦,还在学习初中的英语啊?是谁教你们的?”

在现在这个时期,读过大学的没多少人。

陈继明他们又是村办小学,学校里的老师没几个读过大学的,大多都是高中毕业或者是职高。

整个学校有教师资格证与读过大学的,就三个人,其中就包含校长。

你说陈继明怎么知道的?

因为后来教育改革,村小学撤销,跟陈继明他们一起去镇里面学校教书的,村小学里面就三个老师,其余的都下岗了。

陈继明回答道:“呵呵呵,我们自己拿着课本,自己瞎学呗,也没多难。”

“那你们为什么不在教室里面学啊?这里也没个桌椅板凳,黑板啥的不方便啊。”

“教室里面正在打扫卫生呢,没地方学。”

校长招了招手:“跟来吧,我给你们找个教室,以后你们下课了,要自学就在这个教室来。”

校长虽然说叫不出他们几个人的名字,但大体是谁家的孩子。

他是知道的,都是附近几个村里面小孩,校长又是土生土长的本地人。

校长把他们带到了一间堆放杂物的教室里面,大多数其实都是放的一些需要维修桌椅板凳。

“就这里吧,这个地方够你们用了,有黑板,桌椅板凳你们自己找一找应该有可以用吧。”说完,居然自己也找了一把椅子在旁边坐着。

几个小孩,我看你,你看我,面面相觑,搞不懂校长这是什么操作。

陈继明开口问道:“王校长,您这是……”

“哦,我听一听你们英语是怎么学习的?不懂或不对的地方,可以问我你们。”

“啊”,几个小家伙异口同声,有的紧张起来,当然,这肯定不包括陈继明。

“对了,你们哪一个当老师?哪个是学生呢?”说着,看向陈继明的大哥。

“看你最大,是你教他们吗?”

陈显勇慌忙的摆了摆手,用手一指:“哦,不是不是,是我弟弟教我们,他会……。”

“哦……你弟弟,是他。”露出一个意味深长的表情,看向陈继明。

陈继明摸了摸小脑袋,给校长一个大大的微笑:“呵呵,是我。”

“好,那你们继续,我听听我们的小老师讲的怎么样?”

说完还拿出一个笔记本,正襟危坐,上面写写画画的,一副听讲的模样。

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