尽管梅冉同学自己学的不好，可对成绩好的同学还是蛮艳羡的。

时不时的就会给钱峻洋带些店里的精致糕点。有时放学之后还要把他带回店里，亲手给他下一碗鸡汤馄饨或者来上一份蟹粉小笼。

起初钱峻洋还小，同学请他吃东西，他自然是欣然接受。

随着年岁渐长，他也懂得了有人情往来一说。

因为高老爷子从没给他过零花钱，他自然拿不出什么好东西给人家回礼，心里就有那么一丝的自卑。

好在梅同学生性豁达，是真心把他当朋友，也看出了他的难处。于是经常请教他一些学习上的问题，让钱峻洋的心里好歹平衡了一些。

除了梅冉之外，平时还有两三个能说得上话的女同学。

也幸亏有了那么一点人际上的交往，才让钱峻洋在成长的过程中性格没有扭曲，从而成为一个愤世嫉俗或内心阴暗的人。

经过客观冷静的分析，钱峻洋非常确定自己的性格是有缺陷的，在应该自由发展天性的年纪，个性被压抑的非常严重。

考虑到这些心理因素，再加上狸猫在他精神倍受打击，生活陷入困境之后出现。

他否定了狸猫虚影是愿力凝结的想法。一切都要相信科学。

高老爷子就是一个早就被时代淘汰的人，用极其顽固保守的教育方法来培养他，完全就是在开历史的倒车。

那些神秘学知识根本经不起推敲。

他试着看了两本心理分析的书，大致梳理了一下自己的心路历程，以及狸猫出现的心理原因。

脱离了福利院的环境，来到清歌街之后，他本以为能有一个新的开始。可以自由自在的生活，像别的孩子一样得到家长的宠爱，无忧无虑的度过童年。

但在这里，他需要接受远比福利院更加严格的教育。就像是一个被困在精神囚笼里的囚徒，向往着自由，却又无法摆脱禁锢。

被收养的身份又让他缺乏反抗的勇气，好像一旦他违背了高老爷子的意志，那便是大逆不道。

人家收养你便是对你有大恩，现在还悉心的培养你，操心费力的给你讲解古文，手把手的教你琴棋书画……

这一切都是为了你好，再为你的将来做考虑。

别的孩子还能在爷爷奶奶身边撒娇，在父母面前任性一把。

可钱峻洋不可以，他只是个外人而已。

那时他虽年幼，可他能感受到高老爷子内心比他的表面更加阴沉。

所以，钱峻洋只能隐忍，还要好好学习，期待将来考上大学离开这里。

钱峻洋也反思过，本质上他跟高老爷子很像。都是那种可以为一个目标，强行压抑住自己感情，长期忍受煎熬的人。

在七岁那年的春节，他看见小男孩和小女孩那种发自内心的快乐，在街上纵情自由奔跑，放声大笑，豪不掩饰内心中的情感，完全释放了自我。

还有就是那种让人羡慕的亲密关系。

这所有的一切，都是钱峻洋所渴望的。

在那一刻他才看见了狸猫，这就是一种心理上的投射。

小孩子在过年时可以对老街上的石头狸猫祈福。

而他却对着邮筒上的浮雕狸猫祈福，他所求的东西肯定和别的孩子不一样。

那是他一个人的愿望，茫茫世间却找不到一个同伴。

这是一个七岁孩子的孤独。

然而那两个小孩出现了，同样对着邮筒上的浮雕狸猫祈福。

在那一刻，钱峻洋在潜意识中跟他们达成了共识。在他毫无觉察的情况下，内心中已经认定这两个人就是他的同路人。

他们的自由、快乐、笑声便可以是钱峻洋自己的，他能在想象中代入他们，在脑海中分享他们的喜悦。

所以，他才看见了想象中的狸猫，狸猫代表了希望，让他确信总有一天他祈祷的事情终会实现。

他也能像那两个小孩一样，周遭没有束缚，心中没了枷锁，完全为自己而活。兴致来了就迎风奔跑，开心起来就纵声大笑，也能有亲密的小伙伴在身边陪伴。

这才是他想要的。

所以，他并没有什么特殊之处，也不存在什么特异功能。一切离奇玄幻的事情都不存在。

既然这只小狸猫是他想象出来的，就给他起个名字吧。

如此具有卡通风格的小狸猫，那就叫阿彩吧。

就像是卡通漫画上的彩页，多彩而绚烂。