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第七章 学校

一个穿着休闲装的中年男子,手中拿着书,闲庭信步的走了进来。

中年男子把手中的书放到讲台上,抬起头看向班级内的学生,说到:

“同学们好,我是你们接下来三年的班主任,我姓王,叫王成海,你们可以叫我王老师。”

随后王成海便转过身去,在黑板上写下自己的名字及联系方式。

“黑板上的是我的名字和联系方式,同学们可以记录下来,方便以后联系我。”

“现在先暂时按照这个位置坐,如果想换位置的话可以私下跟我交流。”

大约二十分钟后,王成海交代完了所有的新生事宜,开始了第一次教学。

“现在灵力标准达到一阶的请举手。”王成海对班上的一阶学生进行了摸底。

然后,包括林衍在内,班级里大约有一半的人达到了一阶灵力标准。

“同学们大概在15岁左右开始正式修炼,能在一年内达到一阶是很不错的。”

林衍点了点头,由于灵气的不稳定性,加上人在小时候的经脉发育不完全,导致了大部分人在15岁之前只能以微小的灵力来温养经脉,以达到早日进入正式修行的目的。

“在坐的各位同学都是选修了符道的,在学习中如果遇到不懂的地方可以问问同学或是来找我。”王成海继续说到。

“当然,大部分同学主修的并不是符道,在日常学习中需要进行走班。届时希望各位同学能够老老实实的听完每一节课。”

林衍拍了拍前面的邱毅,压低声音说道,“你选修的是什么。”

邱毅转过头来,快速说道,“主修剑道,辅修符道。你呢?”

林衍回答到“我主修符道,辅修刀。谢龙怎么说?”

正在讲课的王成海看到了两人的小动作,提醒到,“请各位同学认真听课,这关系到接下来三年的学习。”

林衍一听,赶紧挺直腰板,装作认真听课的样子,看着王成海。

王成海继续说到“没有达到一阶的同学在接下来的一年时间里专注修炼即可,争取早日达到一阶。同时,学校考虑到已经达到一阶的同学的学习进度,采用分开教学的模式,帮助同学们快速提升对灵力的运用水平。”

“另外,学校的课程采用理论课加实践课的形式,部分课程例外。”

接着,王成海传下一张表格,让所有人写下自己所选修的科目,及灵力水平。

“同学们,这是接下来上课的课表,及上课的场地。”王成海拿起一张科表说到,“同学们可以记录下来,方便之后的学习。”

在这之后,王成海说了一下关于班干部的事,希望学生能够毛遂自荐。

时间慢慢溜走,下课铃声响起,王成海在喊完一声下课后便走出教室。

班级内,学生们看着老师离去,气氛更加活跃起来,同学之间开始进一步了解彼此。

林衍看着窗外发呆,谢龙和邱毅正在讨论些什么。

突然,程小芸出现在林衍的视线中。

程小芸看到林衍,高兴的跑过来,和林衍交流对任课老师的看法。

林衍则认真倾听程小芸的话。

很快,上课的铃声响起,林衍迎来了第一节正式课。

上课的教师仍是王成海。

这学校是缺老师吗?林衍心想。

虽说是走班制,但还是有些课是可以不用走班的,就比如接下来的冥想课。

由于在初三阶段,学校普遍进行了冥想课的教学,加上学生家长的配合,所以王成海在课上直接让学生自己冥想,修炼灵力。

在整个高中的教学中,冥想课不可或缺,成为高中生的必修课,当然,在各年级有不同的规定。

看着学生们进入冥想,王成海也没有闲着,而是观察学生周围的灵气情况,并在教室内放置灵石,起动隔音阵法,为学生冥想提供充足的灵气与安静的冥想环境。

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