上学期，我学了“鹅”这一首算是诗歌启蒙的古诗。下学期学到的第一首诗叫做“画”。

远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。

这首诗的作者有多种说法。有说是唐朝诗人王维写的，有说是南宋僧人川禅师为注释佛教经典《金刚经》写的，也有说不知道是哪个宋代诗人写的。

虽然搞不清楚到底是谁写的，但他也足够幸运，居然被收入小学生的教科书中。

这首诗的后面，就是今天着重要讲的课文“乌鸦喝水”。

乌鸦口渴了，到处找水喝。

乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？

乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。

乌鸦把小石子一个一个地放在瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

这篇课文有多经典呢？我只要提到乌鸦喝水，所有人都知道这个故事的内容，老少咸宜。

在这里，我们都能感受到乌鸦的聪明，没人会关注乌鸦的长相以及它代表的意义。

后来我们慢慢知道乌鸦往往代表的坏消息或者厄运。在电影中特别是恐怖电影中，只要有一只或一群乌鸦飞过、叫过，那么可怕的事情就会发生。

乌鸦其实是一类蛮聪明的鸟儿，乌鸦喝水并非是杜撰。大家可以在网络上找到乌鸦通过叼起石子放进瓶子中抬高水位来喝水的视频。

这篇课文教会我们的，不仅仅是一个有趣的故事。它其实也告诉我们一些生活的经验。未来若是遇到相同的问题，我们也会学着这样处理。所以，通过有趣的故事去教育孩子确实比生硬地说教有用的多。

比如，再附一篇课文，让大家讲给孩子们，让孩子们自己去思考我们能学到哪些东西吧。

有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。它看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，上树去摘桃子。

小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。

小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小白兔儿蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜，去追小兔儿。

小兔儿跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。