传说，小学阶段，一二年级不分上下，三四年级天上地下，五六年级两极分化。

一二年级，不考试，除了语文外，几乎没有作业。姬晰一年级的时侯，仅靠学生投票、老师推荐，有幸被评为校级优秀学生。时至今日，二十以内的加减法，还要掰着手指头数呢。所以，这个《优秀学生证书》，顶多也就是个鼓励奖。

最近几天，二年级有些学科开始进行期末考试。与其说考试，不如说做游戏。为了响应国家减轻学生负担的号召，各科不允许书面答题，更不能将分数体现出来。考试，哦，不叫考试，叫测评。主要采取抽签答题的模式进行。老师将整本书的内容拆分成几个部分，学生抽到哪个部分，就回答哪个部分的问题。

全答对的，成绩为A。有对有错的，成绩为B。全错的，成绩为C。

有的学科，以优+、优、优-加以区别。

还有的学科，以笑脸贴纸算成绩。每人一道题，答对了，给你一个笑脸，答错了，没笑脸。

今天上午，音乐考完了。姬晰有幸抽到了一首自己会唱的歌曲，共青团之歌，得了一个大大的A。

中午放学的时候，带回来一个红色的本本。原来，又是《优秀学生证书》，不同以往的是，这次是区级的。全班只有两个名额。另一个人，是刘子湉。

姬晰很开心，激动的给爸爸打电话，还将证书拍了照片发了过去。

“乐呵乐呵得了，到了明天，就把它忘了吧。”我对姬晰说道。

姬晰不解。