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第八章 复制?剪切?就这?

理论课程上的差不多了,天元五老师缓缓开口道:“接下来我们去实验室。”说完便走到了前面。

接着每个人的脚下出现了白玉石铺的小道,曹哲赶忙沿着小道跟上了老师,没过多久,刹那间,景象变换,前方出现了一个无比巨大的白色球体,再慢慢走近,这个球像一面墙一样挡在众人面前,天元五老师停下来介绍道:“这是我们学校的创始人创造的,涵盖所有六维以下宇宙的全息投影,任何一个地方的细微变化都会在里面得到显现,哪怕是距离这里几千亿个光年之外的变化,里面也有我们学校开办的主旨。”说着便径直走了进去。

曹哲和其他同学见状也跟了上去,刚穿过这面墙,曹哲便看到一个巨大的投影,这是穿着黑袍带着帽子的人,对着一个巨大的半透明球体,想来那个球体里面便是所有多维世界了吧。

看着这个球体里面不断变幻的时空周而复始,一个个宇宙在里面坍塌转变,神奇的是有一颗颗极小的光点散落在球体里面,看似无规律地运动着。

天元五老师看着不解的众人解释道:“就跟人脑一样,任何一个想法,行为,基本都需要整个大脑协同工作一样,任何一个维度的世界,都存在纠缠,可以把整个多维宇宙看成一个大脑,千万光年之外的任何变化,都会投射到这里,那些极小的光点的变化,便是被标注出来的,目前发现的最小的物质。”

还没等天元五老师说完,这些光点便密密麻麻地开始变化,运动,天元五老师说道:“等你们毕业以后,就会知道,为什么要创造这样一个东西。”

曹哲看着这些光点的运动轨迹以及各个宇宙的移动运行轨迹,仿佛看到了一点点规律,但转头仿佛又没有了规律,像概率云一样,仿佛一切变化都是随机的,但曹哲却能隐隐约约感觉到,这些光点在拼凑着什么东西,终于明白为什么某位伟人热衷于捕捉研究物质运动的规律和物质运动的轨迹了,这种概率云一般的运动,让人忍不住想要搞清楚,这大概就是人的求知欲了吧。

天元五老师说完便径直走进了一个边上连接了密密麻麻不知道多少球体的五维宇宙实验室。

“接下来便教你们比较简单的跨维技术运用,剪切,也可以理解为跨维覆盖。”看着学生都到齐了,天元五老师缓缓开口道。

曹哲听着貌似挺好理解,毕竟是蓝星的人,什么大风大浪没见过,看了眼别人,除了李冰,其他人好像都没听懂,露出了疑惑的表情。

天元五老师看了眼课堂下面,缓缓开口道:“大家有什么疑问吗?”说完看了眼曹哲,又说道:“曹哲,你来给他们解释一下。”

“啊?我?”曹哲表示有点诧异,不是这几个都是大佬啊,我这么出风头真的好吗,原本想成为小透明的曹哲纠结了一下,抬头看了眼严肃地天元五老师,又不得不站了起来,哎,终于轮到我当学霸了。

“老师你说的,应该是从高一个维度的角度,去改变低一个维度的世界原本的运行轨迹吧。”曹哲想了想又说道,“因为我们现在身处的是五维宇宙实验室,那剪切的部分应该是对应的四维宇宙,便是将原本四维宇宙的某个时间节点剪断,将后面时间线多余的部分剪掉,之后任其发展形成一个一模一样的四维世界,前面的部分也是,也就是说,相较于原本的四维宇宙,我们创造了一个新的四维宇宙。原本的四维宇宙也因此一分为二,变成了两个一模一样的四维宇宙,只要首尾不断,就可以无限剪切。”

曹哲顿了顿接着讲到:“但如果加入一个外来的物质或者力,那么原本的四维宇宙,便会沿着另一条时间线继续运动,于是便会形成一个新的四维宇宙,但平衡一旦打破,原本周而复始首尾相接的状态就会被打破,会衍生出一个新的四维宇宙。”

“曹同学讲的很好,虽然你是十三号,但不得不说你们世界的人想象力很丰富,是的,这是你们需要掌握的第一个知技能点,就是剪切,现在我就开始演示怎么剪切。”

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