“你们为什么学习，其实这个问题每个人的答案都不一样，我今天呢就是想和你们探讨探讨我的看法。”

怎么探讨？

陶西把棒球手套扔给了邬童，“邬童做投球动作！”

邬童接过手套，走上前去，做了一系列投球动作。

“快速球。”

“曲球。”

……

陶西一连串的回答，让在场的所有人都看懵了。

“全猜对了。”邬童面朝大家来了句。

大家一听这话，都一脸的不可思议。

陶西笑了一下，“怎么看投球准备动作呢，这就要用上生物解剖学的知识了。”边说边解开自己的袖口，卷了几下，露出小臂。“给大家解释一下。当我投高速球的时候，附着在桡骨上的指总伸肌就会因为用力而鼓出。我这样说是不是感觉很高级？”

同学们点了点头。

“但是如果我没有好好学习的话，我就会这样说。”陶西运量了一下，“那你看到没，我这块肉弹出来了，这根筋也爆出来了，不要问我为什么，因为我的教练就这么教我的，呦呦切克闹！”

同学们都被陶西的操作给逗笑了。

“所以呢，学习能让我们变成有知识的人，变成一个有高级趣味的人，所以再枯燥，大家都要学习。当你有了基础知识后，你以后的每一步才会更踏实。”陶西这一段话简直不要太完美了。

同学们纷纷鼓掌，表示赞同。

“好啦，接下来进行我们的体育活动了，我们这次月考项目是长跑。”

此话一出，班小松就带头“啊～”了一下。

“最近几节课都会围绕我们的测试内容长跑进行专科训练。好，开始跑步！”

随着陶西的一声令下，大家不得不跑了起来。害，什么时候是个头啊！

转喷泉池：

“哎，尹柯，尹柯，尹柯。”班小松带跑着追上尹柯。“你有听到陶老师说的话嘛，他是不是说学习成绩好对打棒球也有帮助！”

尹柯笑了一下，“如果我说是的话，你就会顺杆爬，夸我学习好，然后再让我加入棒球队。对不对？”

班小松点了点头，“你真的太聪明了！你不打棒球真的可惜了。”

“小松，你这么缠着我也不是办法，要不这样，如果你在长跑小测拿到第一名，我就答应你加入棒球队。”尹柯想了想，想到了一个让班小松放弃的方法。

班小松一听是长跑，脸上立马有了愁容，“怎么这样啊，我长跑最差了，你不是欺负人嘛！”

“你可以拒绝，但不要再缠着我了。”尹柯丢了一句话就走了。

班小松就这样站在原地一动不动，想了好久。看来小松是遇到困难喽！