两个人谁都没有说话，他们都在安静的等着那只小猫跳上墙头。

天空中的细雨不停的飘落，淅淅沥沥的，一下又一下的朦胧了，就像雨雾，将两人包裹。

从远处看，他们的身影在雨雾中模糊掉，隐隐约约的交织在一起，形成镜花水月。

在那之后，他们总能相遇。

图书馆里看书的时候碰见了，会不由自主的坐在一块。

食堂吃饭的时候碰见了，要是两人都落单，也会凑在一起吃饭。

更多的是因为猫，校园里有许多小猫。

那个时候，捕猫大队还没出现。

所以在学校里，都能看见一些敏捷的身影从草丛里闪过。

尽管一起看书，一起吃饭，一起看猫，他们都没有说过一句话。

直到有一天，男生打破这种和谐的氛围，他对佩无说：“你觉得开心是什么？”

男生问这个问题的原因是因为生物课上，老师说到一种神经递质：多巴胺，它的路径构成一种奖励系统，能让人感到高兴，开心等情感。

男生想他不太清楚开心是什么，他只知道和佩无待一起让他感到很放松。

因为这种感觉，他才会一直想见到佩无。

佩无也不清楚，她同样不知道怎么去形容这种感觉，她记得生物课上的内容，

于是她说：“那是多巴胺，一种神经递质形成的奖励机制，它的出现推动了去完成某些动机的欲望......”

佩无说着说着，开始逐渐驶离话题，她就像背书一样，一板一眼的说着这些内容。

“噗嗤”，男生笑出声来了，等他回过神的时候，发现佩无一瞬不瞬的看着自己。

他不由的问怎么了。

佩无摇摇头，说：“你的眼睛好漂亮，里面有星星，会发光。”

佩无的话让男生一愣，他发现他好像知道什么是开心了。

就是现在，就是佩无在他面前的这一刻。

小猫喵的叫了一声，打断了两人的对视，上课铃声开始响起，他们分开了。

叮铃——

佩无回神，哦，上课了，她要回教室去了。

她手里抱着书，看向了面前的学校，眼睛跟太阳似的，高高的挂在天空。

在大眼睛的注视下，佩无走进了校门，身旁也陆陆续续的出现了很多学生。

佩无没有关注这些学生，在她的世界里，除了有必要之外，她不会关心其他的事情。

这样让佩无没有注意到这些学生都是低着头，行为举止就跟机器人一样，安静木然。

仿佛行尸走肉般的走向教学楼。

同样的，佩无没有注意到的是，是这些学生他们没有脸。

他们的脸是漆黑的，是由许多黑色的划痕组成，没有笑容，没有悲伤，仅是黑线交织而成。

像恐怖故事里被速写出来的怪诞。

但佩无不知道，就像是她不知道陌生人那样，这个人是丑是美，跟她有什么关系，这些学生有没有脸跟她又有什么关系。

她像往常一样，就跟365天都在呼吸那样，重复着一件事，那就是上学。

即使有学生从楼上跳了下来，在地上摔成一堆黑色物质。

即使教室里有个学生蹲在墙角瑟瑟发抖，那块墙角周围都是黑色的物质。

再比如说，佩无上厕所，在厕所的地上有许多滩黑色的物质，洗手池，镜子里都或多或少的流出黑色。