“这个世界除了你看见的，还有很多看不见的。”高老师背对着她们，看蜿蜒小路上嬉闹的一群孩子。

宋秋似懂非懂地听老师说的话。苏跃在仅有的小块平地上，绕圈奔跑，双手好像拥抱满山的风。

回家后，宋秋告诉爸妈：“我们今天去山上看风景了。”

宋勇又长胖了一圈，抖动两颊说:

“都是乡下孩子，还专门带出去看那些？”

苏碧点头表示赞同。“妈妈什么时候在爸爸说话时，会摇下头？”她暗暗想。

可就是在那次，她发现平时一直忽略了的，身边的美好。唤醒了心里细微的感动。“我就觉得高老师很特别！”她大声宣布。

宋勇一言不发地瞪着她，她默默低下头，听见苏跃围着门口洗衣服的钟兰叽叽喳喳讲所见所闻，钟兰不耐烦地挥手赶她走，苏跃不依不饶继续讲……

第二天课堂讨论吵翻了天，老师任由孩子们胡闹，隔壁班老师和教导主任来提醒了几次，高老师敷衍答应“我们小声点，小声点。”第二节课，高老师说：“就按照你们说的，写一篇观察作文。”

“啊？又要写作文啊？”班里骚动起来。

“昨天看到了什么？上节课说了什么？不是很清楚吗？”

那次作文写下来，给办公室其他语文老师看，引起了轰动。

平时成绩糟糕的苏跃，那次作文竟然写得十足生动，获得了钟兰和苏复的一致好评。宋秋没把作文给爸妈看，悄悄给了吴江。

还有一次，别的班级按部就班上课，高老师忽然决定进行一场钢笔书法比赛。和谁比？其他班老师才没这闲工夫。他们就在班里自己比。

高老师总是做出让人想不到的事，这件事倒被一些家庭认可。

她自己出钱买奖品。

宋秋回家写了又写，把每个字都写透了。出乎预料，爸爸很隆重为她指点。手臂酸了，日头落了，夜深了。由爸爸挑选一页交上去，从小毫无自信，没有存在感的她根本不抱任何希望，没想到竟然获奖了。

名次不高。但记忆中，那是宋秋第一次得到爸妈的认可。

别人可能感受不到，宋秋越来越喜欢这位严厉中带着慈爱的语文老师，无论村里流传着多么污秽的蜚语。每次高老师家屯蜂窝煤需要帮手，她都积极举手。这是那个年代有趣的事，“街上”的村民有的不务农，他们做饭烧蜂窝煤，每家人一次性屯很多。人口少的家庭和邻居一起购买，请苏复开三轮车从煤厂拉到村里。

老师们屯得比较夸张，可能因为“卸货”轻松，每次屯煤那天，不管哪一科老师都“请”孩子们帮忙搬运。

一次夏天放学，他们搬完最后几个煤，四五个孩子在院子里公用水龙头洗手，就是村里唯一的幼儿园所在的那个院子，之前说过小学老师宿舍在这里。高老师请她们进屋，打开冰箱拿出冰棒，一人一根吹着风扇闲聊休息。

她们围坐在一起，凳子不够，有的孩子坐在水泥地板上。宋秋发现靠近床的书桌上摆满了书本，和未批改的作业。左上角放了一个木制十字架摆件，不太大，很醒目。

苏跃在旁边拍她：“老师问你呢！”

“什么？”

“你的梦想是什么？”苏跃重复，高老师发现宋秋看着书桌。

“我梦想，当一个英雄。什么英雄还没想好。”大家笑起来。因为这个常见的问题，孩子们通常回答当医生、军人、科学家、老师……从没听过这么古怪的答案。

回家后，宋秋得意洋洋对爸妈说起搬煤的事。宋勇半是嘲讽，半是怜爱地说：“搬煤工，真了不起！”

苏碧发现宋勇似乎“看见”了女儿。

而宋秋还在想高老师桌上的木制十字架。她好像在哪里见过，记不清了。