“啊啦，是这样啊，佐藤君，田中君说的对嘛？”

因为有老师在身边，佐藤明显放松了许多，回想了下，当时好像确实是这样，于是只好点头。但是对方的那个眼神真的很恐怖，好像自己去动物园被一只老虎盯着看那次，隔着栏杆都觉得毛骨悚然。

“佐藤君，你这样不对哦，老师说过很多次了，抢别人东西……诶！田中君你是不是说话了？”

被命名为田中空的小孩神色淡漠的点了点头。

田中空很喜欢看书，而且在国中的成绩也很好，他尤其喜欢历史类的读物，经常泡在国立中学的小图书室里。

学校的图书管理员对这个阴郁，不爱说话，不亲近人的小孩印象很深。记得是最近一次见面，对方问他，“霓虹的历史我都看完了，请问有比较长，内容更多的国家历史嘛？”

这对于琉球独立群岛（沖绳岛）人简直是送分题，于是十一岁的田中空接触到了华夏历史：陈胜吴广，皇朝末年，人民起义……

田中空明显很喜欢华夏历史，甚至做起了笔记，尤其是对于朝代更迭的历史，他最常在在自己的笔记本上写一个词：

人民。

就像想雕刻在笔记本上，每当看到那些起义记载，他总是面无表情的在笔记本上刻下这两个字，有的时候，甚至一整本都写满了。

在更多渴望答案的冲动下，田中空自学了很多关于华夏历史的研究，在了解英雄史观和人民史观后，却更显迷茫。

这一年，已经十一岁的田中空在夏日到来前，合上不让任何人碰的笔记本，指尖燃起一丝火苗，他就这样静静的看着它一点点焦黑，扭曲，消失在越发明亮的火焰中，最后扑地一下只剩下灰烬。

“可我还是不明白，不明白你们的选择。或许，离灵这一生都无法理解你们为什么这么做。但是，就这样吧。”

……

“田中君你怎么忽然送我这么贵重的礼物！”

小林老师捧着手中精致的玉牌，语气颤抖。无论从宛如宝石的质地，还是从精致的雕工看，这东西都是不得了的贵重物品。

“不只是送给老师，还有这个孤儿院。我听说了，这个，应该还值点钱。”

“可是，这是田中君你一直随身携带的东西吧，老师都不知道你有这个东西，一定是很有意义的……”

“已经不重要了。”

田中空说这话时，淡漠的眼神其实一直未曾离开那个玉牌。不重要了，他这样告诉自己。

不得不说，能在孤儿院坚持工作的老师，良知都不错，小林老师认真考虑后，找来了院长。

两人决定将玉牌卖掉，卖掉的钱，作为田中空以后上学，独立生活的费用存起来。

事情解决后，一向在雕刻上很有兴趣的院长越看玉牌越是惊叹，对于玉牌上的雕刻很是好奇。

“田中君，能告诉院长这雕的是什么嘛？好漂亮啊。”

“离灵，只是两个字而已。”

田中空没有说，离灵的涵义，离是圆镜合离中，离字一辈的意思，灵是离字辈中最灵气精粹者的意思。

因为离灵已经死了，现在，他只是田中空。