柳如烟发送完信息，脸颊上还残留着因体验过那特别的震动后留下的淡淡红晕，心中充满了对这项技术的好奇以及对江承的崇拜。

她开始期待下一次更合适的时机，能了解更多关于这项技术的秘密，同时也享受这份特别的连接所带来的新鲜感与乐趣。

江承则是答道：“既然舒服了，那再等几天吧，再让你体验一番，我这几天没空。”

随后，江承就将目光放在了课堂之上。

此刻老师在讲解着有关于清明上河图，只见美术老师说道：

“同学们，今天我们要深入了解的是中国古代艺术瑰宝之一，《清明上河图》。”

“这幅图卷由宋代画家张择端所绘，不仅是中国十大传世名画之一，也是研究宋代社会生活、经济繁荣与城市风貌的珍贵史料。”

老师边说边打开投影仪，

一幅数字化的《清明上河图》缓缓展现在大屏幕上，

细腻的笔触、丰富的色彩、生动的人物和景物瞬间吸引了所有学生的目光。

“请大家注意观察，画面从河道的风光逐渐过渡到繁忙的街道景象，生动再现了当时汴京的繁华。

你们看，各式各样的人物活动，从贵族士绅到贩夫走卒，船只船夫，每个人物都栩栩如生，展现了当时社会各阶层的生活状态。”

江承聚精会神地听着，

他的视线随着老师的指示在画卷上移动，

仿佛自己也穿越回了那个时代，漫步于熙熙攘攘的街道，感受着画中人来人往的烟火气息。

他心中暗自感叹，这不仅仅是艺术的展现，更是一部活生生的社会史书。

“此外，”

老师继续讲解，“《清明上河图》的构图技巧非常独特，

采用了散点透视法，使画面既有深远的空间感，又能展现丰富的细节，这种技法在当时是极为先进的。

而且，画中的每一个细节都值得我们细细品味，比如这艘船正通过古老的桥，

船上的人们忙碌着，岸上的人群则在各行其事，这样的场景生动反映了宋代水上交通的繁荣。”

江承听得入了迷，

他开始思考如何将这幅画作中的元素融入到自己的创作中。

无论是音乐、美术还是其他形式的艺术表达，这样丰富的内涵无疑都是灵感的源泉。

随着课堂的深入，他愈发感受到艺术与历史交织的魅力，心中对于传承与创新有了更深的理解和渴望。

看来，国风歌曲也是未尝不可。

很快就下课了，到了中午和江漫恩约饭的时间了。

他开始前往学校的餐厅三楼。

江承带着一上午满满的收获与思绪，脚步轻快地穿梭在校园的林荫道上。

看来，

重生之后，自己不应该将事业放在音乐之上。

而应该也要延伸到其他的地方，各个领域有所建树不好吗？

阳光透过树叶的缝隙，洒在他身上，似乎也为这份期待的心情添上了一抹温暖。

今天与江漫恩的午餐之约对他而言，不仅仅是简单的一餐，更是促进情感的好机会。

抵达学校餐厅三楼。

这里相较于一楼和二楼的喧嚣，多了一份宁静与雅致。

柔和的灯光、错落有致的餐桌椅，

还有墙上挂着的一些学生艺术作品，

营造出一个既适合用餐又适合交谈的氛围。

江承环顾四周，寻找着江漫恩的身影。

“嘿，江承！”

熟悉的声音从不远处传来，

江漫恩已经坐在一个靠窗的位置，朝他挥手。

她面前摊开着几本艺术杂志，显然也是利用等待的时间汲取灵感。

江承加快步伐，走到桌前坐下。“抱歉，让你久等了，漫恩。”他微笑着说。

“哪里，我也刚到不久。”

江漫恩合上杂志，眼神里闪烁着兴奋，

但实在是没话找话，就很是认真的问了一句，“你觉得今天上午我们学的《清明上河图》，怎么样？”