对于这位还没认识就开始支唤我的新同桌我头疼无比，究竟做错了什么才有这样的同桌！很多时候我只能选择无视她，刚开学同学们都忙着互相认识，而我自然不愿参与其中，毕竟认识人便不是通过认识人而认识的，我觉得是通过某件事来认识某个人，人生有太多路人，不需要记住所有人，记住的留下的都是因为某些事吧！

陶依唯一的好处上课时安静专注这对我的学习倒是没有影响，可下课后她那活跃的情绪使我无法接受。我一而再再而三的容忍可她对我的忍耐毫不关心。

下课时陶依一边吃零食一边和隔壁桌聊天，这就算了还以命令的口气对我说道：“刘凡给我倒杯水，快点我快辣死了！”。我对此也只能选择容忍哪怕我在做题或是复习上节课老师所讲的内容也只好停下给她倒水。可她对我的折磨远不止于此，有时下课我在认真复习她会打断我问我要不要一起吃零食，当我拒绝后她又会阴阳怪气的说：“好心当作驴肝肺”

再一次次折磨中我奔溃了，我从未生气的骂过任何一个人，可再她的无理取闹下，我生气了我怒气冲冲的对她吼道：“陶依你能不能安静点，不要打扰我好不好，我只想安静的学习，你能不能不嚯嚯我行吗？”

我吼完她后我的内心如释重负，终于积压内心许久的无奈一泄而空。可当我恢复意识平静后才注意到全班都格外安静大家都在看着我，我只好尴尬的笑着和大家拱了拱手以示抱歉。

尴尬的我只好坐下手足无措，这才注意到坐在身旁的陶依哭了。内心竟莫名其妙的觉得自己做错了什么，可一想自己只不过是为自己打抱不平，可又觉得自己斤斤计较小题大做，作为男生自己一点格局都没用，顿感自己的行为是那么无耻！

看着陶依泪流满面的看着自己我竟不知道如何是好，就在这尴尬不知所以时上课铃声响起，我紧张悬着的心总算落地了。陶依还在恶狠狠的看着我，我不敢于她直视，我躲开了她的目光，开始故作镇定的翻开课本，我原以为她也会打开课本，可当我侧头验证内心所想时，又一次与她那含泪的双眼四目相对。

我内心剧烈震颤，再也无法安心从容学习，我这一吼伤到了她的自尊，我该怎么办，看着她抽泣着收回对我的目光翻开课本，我便没有觉得事情已经结束，反而觉得更严重了。我不敢去想我该怎么办，是不是应该道歉说明自己是心情不好一时冲动便没有针对她，可有谁会信呢？

我根本无法专心学习，我时不时观察她的一举一动我害怕事情会恶化，但我又想不到什么办法可以阻止事情的发展，此刻脑袋只感运行不够快死机了。

就在我两难时陶依用手肘肘了我一下将一张字条递了过来，我接过字条发现自己真的格局太小了。陶依在纸条上写道：“刘凡对不起，我不知道我的行为打扰到了你学习，平时看到你总是沉默不语，我以为你有自闭症所以想着多和你聊聊天闹一闹会有助于改善，抱歉是我自作多情了。真心对不起打扰到你学习了，以后我不会再这样了！”