“可以，只要不去就会被当作缺考，没有惩罚。”

“那行，我会去参加考试的。”泽想了一会又问道，“关于周末的年级交流是个怎么样的具体流程？”

“在莱泽哈尔开学的时候，全院学生会被要求组队在一个学期内完成一次调查报告，每个周末就相当于是一次各组之间的交流。”

“好吧，那天你和莱利有空吗，我有些事情想和你们讨论。”

“有是有，但你不打算参加了吗？”

“当然会参加。”泽笑了笑，“好了，该去吃饭了。”

下午，泽没有出去钓鱼，而是坐在宿舍里，他再次将挎包里的书拿出来，这半个月的时间泽一直在研读那份手札，这次约萨尔和莱利对谈的主要目的也是因为这个。

过了不久，泽停下来正在记录的笔，将书本放入挎包中，拿起渔具翻过墙去钓鱼了。

“你不继续研究了吗？”艾希发出疑问。

“这本手札能有的信息我都已经提取完了，手头的资料太少了。还是等周末的会谈吧，我想他们那边应该还会有一些关于这方面的资料。”

“我还是不理解，对于仅次于女神存在的你为什么要对一个童话如此的在意。”

“艾希，你要知道，好奇可是人类的天性。”泽展开小椅子，放下鱼竿慢悠悠的说道。

“你还能算是人类吗？”

泽没有回答。

一如既往，泽只是放下鱼竿后便将长袍上的帽子带上，对着湖泊发呆。不知过了多久，一个声音在泽的背后响起。

泽往后看去，一位水蓝色长发的少女坐在树下，在盯着他。

泽转头看向水面，缓缓开口道，“没想到院长的女儿也会逃课呢，你看我多久了？”

艾莎走到湖泊旁，“已经放学了，所以我这不算逃课。而且我才刚来就看到你坐在这里了。”

“可是没有允许擅自出院可是要受惩罚的哦？”

“还真是敢说呢，我可是有出院许可的。”艾莎从长袍的口袋里拿出一张纸在泽的面前晃了晃，“比起我，你才是擅自出院吧。”

“不不不，我不算是擅自出院，你应该听说了，我是因为调查报告需要我才出院的。”

“《就关于钓鱼佬钓上鱼的概率是否与天气鱼饵等因素有关》？我不认为这是调查报告。”

“那你认为怎么样的报告才能算是调查报告？”

“起码要是有组织的有目的性的。”

“你不觉得这份报告很有组织性且有明确的目的吗，而且我已经经过院长的同意了。”

“我不知道你是不是利用了通过选拔者的特殊身份或别的一些方式来让我爸签字的，但理论上一个人是不被允许开展调查报告的。”

“你好像很针对我？”

“不是针对你，而是为你不去上课感到可惜。”

“你在关心我？”

“都说了不是！”艾莎突然大声说道，但很快恢复了平静，“你刚来莱泽哈尔可能不知道，只要有人举报你的调查报告证实你的研究没有意义就会被终止。只要这样你就能够去上课了。”

“你要举报我？”

“我觉得我有必要举报你。”

“那你要怎么样才不举报我？”

“除非你愿意和我比一场。”

“比什么？”

“在月末的第一场考试中成绩超过我，就算你赢了。反之你要自己撤销你的调查报告，然后去上课。”

“好吧，我接受了，只要第一场的比分超过你就行了吧。”

“你好像很有自信？”

“谁知道呢？”泽朝着艾莎挥了挥手，“对了，我要是赢了你要负责我一个月的午饭。”

“好，我答应了。”艾莎说完转身离开了这里。

泽看着艾莎离开的背影嘴角微微上扬，“艾希，我们中午可以换个口味了，莱泽哈尔的饭堂我还没去过呢。”