“你给多少人刷过。”

“我倒是刷的不多，但是我把ROM给别人了。”

陈星最担心的情况果然还是来了。

如果陈星有李进这样的家世背景，那很容易就能化解。可以说是该学生出于兴趣，搞了点小创新。然后不知情的情况下，被同学拿去扩散开了。

可陈星不得不考虑最坏的情况。

“你收钱了吗。”如果李进借此拿去牟利了，而李进又把锅扣给他的话，那陈星当真是百口莫辩。他不得不对人心做最坏的揣测。

“这个。。。倒没有，只是拿了点东西。”

完犊子，果然拿来牟利了。

“你放心，到了老师那里，莪会一力承担的。我让我爸出面，不是什么大事。”

陈星很冷静，“到了老师那里，我只求你实话实说。”

“这个你放心，我不会出卖兄弟。”

此刻的陈星可不相信口头的保证。这件事情的程度完全取决于此刻ROM的扩散。

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三人先去找了班主任老黄。

老黄原本以为就是陈星搞了点什么小发明而已，在听到ROM和刷机方法已经被李进扩散出去，老黄当即意识到事态严重。这下子都分不清学生手上的文曲星，到底是学习机还是游戏机。

陈星倒是强调了，Android系统目前无法玩游戏，只能看看视频。但也已经足够让老师们头大了。

随后，老黄先叫林悦回教室，然后把陈星和李进带到了教导主任那里。之后是分管的副校长办公室，最后直到校长大人办公室。

校长是个年过六旬的小老头，姓李。此刻正一脸笑眯眯地看着陈星。

“也就是说，这孩子把文曲星变成了电视机？”

“没错。”

“我记得，学校准入的学习类电子设备，省里教育厅还专门下发过一份名录吧。”

“您记得没错。”

“那名录是经过专家们审核的。结果被这孩子给。。。”李校长坐在椅子上笑出了声，“有我们市二中的风范。别忘了我们的校训：创新、博学、求真、明德。正好体现了创新精神嘛。”

“不是什么大事。私下让老师们组织下，把学生们的文曲星都收了。文曲星本来就有个屁用，还不是有些人为了弄钱。。。”

咳咳~~，在下属们的提醒下，校长没再继续发挥。

陈星这下总算松了口气，好在这老校长人不错。

至于文曲星是为了弄钱，陈星自然也是明白的。否则为啥还有那什么准入校园的学习类电子设备名录，有名录就可以搞垄断嘛。

“李校长。”老黄眼看诸位领导好像把问题看的太简单了，所以他打算补充下。他之前不说，是因为担心领导们把问题看的太严重。可是眼下李校长又显然把问题看的太轻了。

由于陈星和老黄科普过，这事情最可怕之处在哪。所以，在场的老师和校领导中，老黄才是最清楚厉害的那个人。

“我没当好这个班主任。我们班的李进，把东西扩散出去了。”

众人一脸平静的看着老黄，因为扩散这事大家都知道了，可显然大家不知道扩散的意义。

“据李进所说，好像已经被扩散到了其它学校，而且还有人放网上去了。”

李校长一个没坐稳差点从椅子上摔下来。

“上级教育部门刚刚下发文件，要我们注意现代网络条件下，传统舆论态势的变化。你个小兔崽子倒好，给我来了场实际案例教学。”李校长对着李进骂道。可随后他发现李进好像有些面熟。

李校长想了下，“也好。赶紧报给市里教育局。篓子是他们捅得，不要想让我们独自背锅。”

篓子是市教育局捅的？在场诸人也就李进听不懂。

李校长显然是认出了李进是靠着国际班进来的，而国际班是因为市教育局没有给足市二中新校区建设经费，让市二中开国际班搞钱。这一搞钱，就把李进搞了进来，就搞出了这回事。

所以，李校长才说：这锅不能市二中独自背。

“那陈星。。。”老黄试探问了句。

“我市二中的学生有什么问题？”李校长反问道。

老黄当即顺杆子往上爬，“陈星一直在为高中生电子竞赛做准备，所以最近对电子方面比较感兴趣。就顺手搞出了这件事情。辅导班王老师对他评价也颇高。”

教导主任当即反应过来，“那事情就好办了。我市二中学生为了准备竞赛，顺手弄了点小发明，结果被有心人看到，不慎引起轩然大波。”

李校长当即拍板，“就按这个办。”

所以，一场风波就这么看似瞬息平定了。