证明你的纯粹专业天赋。

仅有半桶水的话，可能这样名校的硕士研究生导师都看不惯你！

因此，后续的时间规划就得排序出来。

阅读、广泛阅读并拆析病历，虽然不知道阅读是怎么计算的，是不是也要阅读一千次，但理论的提升，只能通过多阅读理论，与临床相结合。

骨科的重点诊断术也要提升，多去阅片，把科室里所有病人的所有影像学检查资料，都吃一遍。

止血、清创都不能落下。

肌腱缝合术，自己还没有拿到上台资格，只能另算！

……

因此，后面的很长一段时间里，周岩青每天都被安排得满满当当……

时间如水。

周四。

董丛跃主任的一年级硕士汤文铨，表情紧张，眼皮快速闪烁：“青哥，你不会是在核查我们写的病历吧，王春讲，他管的病人，你也对着文献来看……”

王春是韩主任的硕士，与汤文铨一届。

周岩青最近很奇怪，减少了去练功房的时间，拿着厚厚的书籍，拿着打印出来的文献，拿着笔记本，在科室里写写画画。

听说范子为说，周岩青已经修正了范子为分管的好几个病人的医嘱！王春分管的病人也被周岩青滚了一遍，虽然没指正什么错误，却让王春好几天都心神不宁。

如今轮到自己，能和周岩青直接对话的师兄们又不在，周岩青如果要修正自己的医嘱，那自己该怎么办？只能硬着头皮先答应下来，然后去请示上级。

当然，这不是最重要的，主要是周岩青作为师兄这么搞，汤文铨压力很大啊！

“没事，文铨，我就随便看看，把这些病例当作学习的材料拆解一下，分析一下我师父和董主任以及韩主任的治疗理念有没有差距。”

“你也知道，你师兄我快找工作了，总得多学点理论，去讨好他院的主任呀？”

“你不要有压力啊。”周岩青如此解释。

汤文铨听了，提着的心微微放下，一米八几的个子终于站直，玩笑说：“周师兄你可吓死我了，我还以为你真找到了什么错误。”

但紧接着，汤文铨又很敏锐地捕捉到关键点：“周师兄，如果有什么建议，就是类似于范子为那样的建议，您方便的话，教一下我！”

“认真的？”周岩青问。

“嗯，只要你不diss，怎么都好说。”汤文铨点头如一米八几的孩子，表情严肃且认真。

“那你过来一下，我们一起讨论一下这两条医嘱，不是说它不好，我觉得，它还可以更好，比如说换成这种药物……”周岩青直接开口招呼。

“啊？”汤文铨一愣，但也很快匍匐下来……

两小时后，再次出现在练功房里的汤文铨，压低声音对自己的两个同学说：“我给你们讲，周师兄这个大学霸他太恐怖了，他拿着文献…”

可范子为与王春两人并无丝毫意外和错愕，反而看汤文铨如一个逗比。

汤文铨反应过来：“你们都知道呀？”

范子为已经回到了操作台，一边穿着丝线，一边转头：“我几天前就被毒打了。”

“春哥也好奇过，凑着去请教了一下！~”

“周师兄这是在给我言传身教啊。”

“就是这学习的态度，真TM恐怖！~”遭受过医学学习之苦毒打多年的范子为，仍心有余悸。