折月亮教学：正方形纸裁剪成菱形，将菱形中线短的一边，对折成八等份后展开。再沿着对边对折，打开后再向印痕处对折，打开后再沿着另一条对边对折，再向印痕处对折。沿着尖角处的印痕依次折叠，折叠出月亮。

折爱心教程：一、准备一张正方形彩纸。二、沿着中线先后两次对折。三、沿着其中一条线对折一次。四、将对折的纸反过来，沿着中线对折出两个角。五、将折好的形状反过来。六、再次沿中线对折。七、将上方的两个角沿中线向中间对折。八、沿着中间画的线对折。九、把上面的角穿进下方的角中。十、将折好的形状反过来，将红箭头所在的方形沿红箭头折叠。十一、沿后箭头折叠后效果将标记为三角符号的三角形向下折叠。十二、将圆圈标记的形状折叠十三、爱心形状的书签就完成了。

（送以后最好了解一下再送，别吓到人。）

日记是记录情绪的方法之一。时间是一把刀，如果不去记录怎么会有爱情呢！事情是会忘记的，日记会让你想到所有，许久之后你会发现，日记里可能是对方所有的好事，爱她，恨她，最后只会化作无边的爱意，时间是年轮，树木拿年轮记录年份，可能是给一只鸟儿做窝，可能是虫子的啃食，亦或者是晒了会太阳。日记是人的年轮，时间会证明一切，证明这一切只是瞬间。也许最后它不会存在了，但是既然已经选择懦弱了，就去记录她吧！也许命运会支持你们最后在一起呢。

夏天的蝉鸣叫了起来，班级中阳光洒下，撒在我眼中很漂亮的女子的脸上，那一瞬间认真的她在我眼中像一件精美的瓷器，感觉就是怕碎了，她漂亮吗？也许吧！可是她是我真正喜欢的人啊！她的马尾很板正，肤色虽然偏黑，倒是却恰到好处，校服披在身上，没有什么沉鱼落雁，闭月羞花，有的只是在我眼中的人间角色，她是白天的烟火，即使不明显却只有我一人能看到。她抬起头看见我的时候！对上她的眼睛，我只能低下头，她笑着问我：“你是在看我吗？”“怎么可能呢”我紧紧低下头看着手里刚刚验算数学的纸张，开始用纸折起了爱心，将爱心递给同桌，她的耳根是红的，也只是收起了它。

时间一天一天过去，两个人上课时写一些八卦，她也会和我说不和谁好了，转头又聚在了了一起，偶尔惹到她生气了，过后就忘了，有时我都会觉得她和我的性格是不是换一下会很好，她开朗，大方，爱笑。我自卑，只会低头闷头淘气。

她是谁呢，她是我梦中表白的人，我会记录下她的生日，和每天闹在一起的事，她的不开心，她的开心，（总之我不是变态）直到一日，同学们把一件校服套在我和她之上说我们是老相好，最后只换回两个人的脸红。

日记中，我开始纪录起了她的温柔，她的爽朗，她就像大姐大一样，她好美，她给我的糖是甜的，为了只是给她那些块糖我会多买很多包最后分给她，然后分发了好多人，最后给她的糖竟然是最多的，她的高马尾说话有一点快，每一天我会将制做出来的爱心送给她，直到高中毕业，大学的一天，我又接到了她的电话。参加她的升学宴之时，相看无言，良久之时，她笑着对我说这不是我那老相好吗？上楼吃饭吧，同学之间吃了一些饭，转眼到了分别之时，言语卡在喉咙之中，最后也只是说了一句再会。那天我哭了好久，风啊，你说我们还会再见吗？许久之后，一阵微风吹过，像是在回应我一样，缘分会回应的。有到夏天了，蝉鸣又要叫了。我的手机响了，少年们，你的呢！