三分钟的准备时间转瞬即逝，从没上过一天课的李维开始在课堂系统中答题。

曹玲玲教授的这门课名叫心理统计学，其要义在于，利用经验分析总结出人的外在表征与其内心活动之间的关系并且建立量化的指标。

说人话就是，看到一个人，就知道他现在处于什么种类的情绪，情绪的强度是多少。

考试的题目是图片判断题，阅读图片标记图中人物的情绪种类及强度。

对于普通学生来说，这门课听起来简单，实际操作起来却尤其困难。

毕竟人的情绪是相当主观的事情，即使有了方法，想从一个人看起来的状态推测他内心的想法，也是十分困难的。

难度最大的地方在于，某些局部特征与另外一些局部特征之间很可能是冲突的，一眼望去的结论往往连方向都不准确，更别提要求更高的记录数值了。

上这门课的学生，总会觉得教材本身都有些连蒙带猜的味道。

奇妙的是，由曹玲玲编写的这本教材，是唯一一本被大数据实验证明了可靠性的。

藉着这一成果，心理统计学才摆脱了虚假理论的恶名，让曹玲玲成为城市发展大学最年轻的一位副教授。

对于没上过这门课的李维来说，这考试内容纯粹是看图打标记，而且是他最擅长的那种——标记人的情绪。

他做题的速度很快，快到自己都觉得有些不可思议，中途还看了几次教室里的同学，不知道他们在冥思苦想什么。

做这种题目，他连思考的时间都不需要，凭直觉选就行。

这就是秒题的感觉么……

闲来无事，曹玲玲女士走下讲台，绕教室走了一圈，随机看看几名学生答题，简直像是行走的低气压中心。

等等，她怎么好像冲着我的方向来了？

在曹玲玲女士的注视下，李维刚找到的那点自信心像是太阳晒过的雪堆，逐渐融化消失。

通过余光，他发现曹老师明显皱起了眉头。

“有什么不对么？”

“没有，就是……你答的太快了。”曹玲玲说道。

李维如临大敌，放慢了做题的节奏，接着曹玲玲才离开了他的身边。

她看着另外一名同学谨慎地在题目上勾画的样子，欣慰地露出笑容，稍微指点了一下。

看来不能对测验结果抱有太大期望了，李维叹了一口气。

即便如此，他依然用着自己的办法，全力以赴地应对这次测试。

毕竟他的哥哥教过他，凡事只有尽力去做，才不会留遗憾。

50道题，75分钟，听起来很长，但经历过的人才知道时间有多么不够用。

时间一到，答题系统自动关闭，教室里瞬间响起不少叹息。

由于是在课堂系统上做测试，所以立刻就能公布成绩。

曹玲玲女士继续秉承着看热闹不嫌事大的原则，从下往上公布全班的成绩。

教室里的气氛就像是彩票开奖一样热闹。

看到自己的名字不在名单末尾的时候，李维暗自窃喜。

看到自己的名字不在名单中间的时候，李维慌了起来，先前那名被指点的同学就出现在这里。

在第12名的位置，他看到了崔天赐这个名字。

从内心角度出发，一个纨绔子弟能取得这个成绩，必然花了不少力气，如果事不关己，他确实会佩服一下。

但是李维心中咽不下这口气！

他从小和哥哥相依为命，来到这里读书，就是为了不被人看不起。

9……

7……

5……

他依然没有看到自己的名字。

难道自己答题答得太烂，被列在了最差的独一档？