有些工作真的很难找出一个合理的理由来说服自己，但它就是工作。

打完那几个态度最强硬、最捉摸不透的家长的电话，我稍微松了一口气，即便是有几个家长坚决不上网课，要线下补课或者停课的，我也觉得理所当然，正常，至少那种哽咽在喉口的异物感消失了。

接下来的所有上季度接手的四个班级电话都还算顺利，但是心里没底的电话最终还是又落到了这个月的新开基础班上。在月初上一次课前电话通知上网课的时候，有几个学生家长我连孩子和他们本人面都没见过，电话里面他们就劈头盖脸直接先给我骂一顿，然后再气汹汹地说要找启蒙老师和校长退课。

挨骂就挨骂，还能怎么办呢？

就事论事而言，新开班第一课，即便把孩子们放在教室，他们都坐不住，注意力都还要一段时间来培养，一个半小时，对于一些胆汁性性格的孩子而言，真的是难以实现的任务。再退一步，哪怕是一些行为习惯已经很好了，人也聪明的小朋友，对着屏幕看一个半小时，也很难做到跟线下互动课堂一样的效果。所以抗拒上网课，我是能理解的，这些骂也只能扛下来。

然而中间骂的内容并不是只有事情的，甚至还有家长会上升到对人的攻击——你攻击你接触过的人，我还能认为可能双方都会有需要解决的问题，但你用一件毫不相干的事情去攻击你素未谋面的人……

家长是孩子的第一任老师，久而久之，孩子身上或多或少就能出现父母的影子。这种影响是伴随一个人一生的，即便后来某一天长大的孩子意识到这种特质的毒害性，可要想完全摆脱，可不是一件轻而易举的事情。

在听完骂，反复道歉解释后，基本上除了上一次没上网课的那部分钉子户，其他的家长即便心不甘情不愿，但也还是出于某些原因答应了转课。

原本好好的一个休息日就这样被画完了……还好还好，至少有个周二可以休息。

周二上午，还是赖在床上闭目养神，等着肚子把我叫起来。可还没等我的肚子行动，手机的消息又一个个接踵而至。

——Lucky主管来电。

自从可主管离开后，基础的口语课组和应试课组就直接合并为了一个大课组，由原来的口语主管Lucky主管管理。其实这种人事调动，无非就是节流的举措，一个口语主管，对我们应试课组没有任何实际帮助，只是能挂名而已，但一些形式性的工作，什么填表发通知的繁重的工作却落到了主管身上，这一点上大家都是受害人——但也许这个正是领导的大智慧吧。

“喂，主管，怎么啦？”

“你没有看群通知吗？要开会了，快点进会议。”

“哦哦，好的，马上。”

休息日，谁正经人盯着工作群看？真是这点窝囊费都不容易拿。

“大家都进来了，那我们就说一下今天的工作安排。”

什么？两天休息时间，免费给你加了一天班了还不知足？你今天还给我加“工作安排？”

“现在就十二月底了，马上一月份就来了，考虑到今年过年比较早，加上疫情这里大家都停课了，所以可能今年的寒假也会放的比较早，有的学校就已经开始发通知本学期不设置期末考试，直接开始放寒假，下学期再补考……”

讲半天就喜欢绕圈子，每个重点的讲来讲去，在休息日，让人听着更不耐烦了。

“……所以总校要求各校区今天之内把寒假的集训课上课时间拍出来，大概率也可能是上线上课，所以我们做两手打算，双轨班级就口语老师和应试老师单独协调一下，最后在今天晚上九点之前把所有的上课时间敲定。”

我在这还没有上过寒暑假的集训课，但是实习的时候曾看到过离职的老师们上过，那时候还没有疫情管控，一天四个上课时间短，基本上所有老师一个多星期连轴转，上午下午都没有歇……线下教室上课都如此，更何况这次很可能是线上，还得分组上课……

大多数时候，一件事情之所以劝退你，最大恐惧，还是来源于已知和未知产生的强烈对比。