夏禹萱职业规划这个陈述，提前做了充足的准备，她相信，凭借自己的睿智足以打赢这场仗。

面试官们的脸上始终不露笑容。

夏禹萱把事先做好的演示文稿打开，一切准备就绪。

韩铭韬点头示意她陈述。

夏禹萱声情并茂，从多角度阐述了自己的职业规划。

“美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为：教师成长=经验+反思。第一阶段，我要以自主学习提升专业和理论素养为主要目标，做一名博学、善思的专家型教师。第二阶段，我要努力提高课堂教学艺术，提升教学反思能力。第三阶段，我要以提高教学效率促使教学品质专业化为主。理智地复现自己，筹划未来的自我……”

夏禹萱在陈述时，力求向公司文化靠近。

“我看了你的简历，你的专业并不是英语。你不认为这个工作超出了你的能力范围吗？换句话说，你认为自己何以会胜任未来的工作？”韩铭韬目光灼灼，提出了一个很尖锐的问题。

他很喜欢在面试中，抛出一些很难回答的问题。他认为，应聘者应该提前做到心中有数，才不会临场乱了阵脚。

“我想要做英语教师，因为我喜欢和学生进行思想的碰撞和融洽的交流，毫无保留地向他们传授知识。虽然我不是英语专业出身，但我有信心做好这一工作。”

“想做和胜任是两个不同的概念，坦白地说，非英语专业就是你的软肋。那么，你需要向我们证明你的实力！”

韩铭韬继续追问，他倒要看看酒水西施如何应对。

“现在我用英语介绍一下自己。”

在场的面试官听着夏禹萱流利、动听的英文介绍，无不惊诧。

“我总和老外交流，英语口语不好才怪！”夏禹萱自信地挺了挺身。

坐在韩铭韬右侧的女面试官，看着夏禹萱，微笑地说，“你的英语口语很好！”

夏禹萱得意地看了一眼韩铭韬，马上转移了视线。

女面试官提出了新的具有挑战性的问题，“你更倾向于团队合作还是独立完成任务？”

夏禹萱开始有些不知所措，但立刻恢复了淡定。

她的大脑开始快速运转，心想，“如果我说更喜欢团队合作，可能就会被面试官指责不够独立，理想的答案应该是巧妙地避开直接选择。”

“这要视具体情况而定，如果我必须在短时间内快速掌握许多知识，我更倾向于不受打扰的独立完成任务。而在大型的展示时，我更喜欢团队合作，‘众人拾柴火焰高’。”夏禹萱回答的严谨缜密。

女面试官点头示意，认为这个回答很机智，也很符合常理。

接着，她又向夏禹萱投来了一枚炸弹，仿佛稍一触碰就功亏一篑。

“在发生争执时，你选择站在同事一边还是领导一边？”

夏禹萱进行着激烈的思想斗争。

“如果我回答‘我站在领导一边，下一个问题就会是‘如果领导错了呢’”

她犹豫了几秒后，很快有了答案。

“我希望在工作中，大家协同一致，领导和同事之间就不会存在矛盾和冲突。但我们都知道，矛盾有时不可避免，大家可以开诚布公，共同研究解决办法。”

韩铭韬趁机补了一刀，丝毫不给夏禹萱她任何喘息的时间。

“最后一个问题，你作为英语教师的优势又在哪里？”

夏禹萱心里郁结，却不敢表现出来。她的一举一动都被面试官们尽收眼底，容不得半点含糊。

“我性格开朗、大方，亲和力强，遇事情能够积极思考，学习能力强。更重要的是，我喜欢和孩子们在一起，这些都将是我作为一个英语教师的优势。”

韩铭韬侧了一下身子，与左侧一位年纪稍大的男人小声商议。

其实，这些问题并没有正确的答案，面试官最看重的是应聘者反应是否机敏，能否给他们留下深刻的印象。更准确地说，他们需要的正是这样的人才。

五位面试官互望了一下，眼神中传达出了一种信息，那就是：夏禹萱的语言逻辑性很强。

夏禹萱自信地走了出去，她对自己的表现很满意。

“快轮到你了吧？”

夏禹萱看到了刚才那个女孩，女孩的脸色有些苍白，两只手不知该往哪里放。她轻轻拍了一下女孩的肩膀，安慰她，“别紧张，面试官很友善，没你想象的那么可怕，你只要淡定就好。”