“小语，先跟大家介绍下你的名字吧。”

“无语。”

“啊？”

“我的名字叫无语。”

“啊——对哦......啊哈哈，名字很好听呢。”

“谢谢老师。”

“那、那接下来跟同学们介绍一下你自己好不好？比如有什么爱好之类的......”

“我叫无语，今年六岁，爱好是看书，很高兴认识大家。”

“喔！是看书呢！不错的兴趣，那小语最近在看什么书呢，可不可以和大家分享一下？”

“我在看Die Welt als ......我在看《一年级的小西瓜》。”

“老师听说过，是很不错的书呢！来，大家一起鼓掌欢迎小语！”

伴随着王府二小一年级四班小朋友们的热烈掌声，无语无力地瘫坐回自己的椅子上。

果然，无论他走到哪里，都会不可避免地成为人群中的焦点。

就比如，从踏入王府二小的那一刻起，在场几乎所有家长与小孩便将目光投向了他所在的方位。

在无语还很小的时候，这种目光一般是看向他的父母的。

挑染，美瞳，花臂，鬼火，紧身衣，七分裤，钉子打得跟某位很能承受痛苦的橙发动漫反派一样多。

无论走到哪里都会是最引人注目的现眼包。

但现在，无荻和黄思语的模样已经相当接近正常人了，不会再如往常般招来家长们异样的目光。

人们的关注点，终于从奇葩父母的身上转移到了奇葩儿子的身上。

所有见过无语样貌的、拥有正常审美的人类，都会不由自主在心中感叹一句：

艺术品！简直是艺术品！

相比幼儿园，无语虽仍未褪去来自于孩提的那一抹童真，但样貌上的得天独厚，佐以源于本源上的那一抹清冷和淡然，却依旧让他在一众乳臭未干的小屁孩中显得鹤立鸡群。

所幸无语有关心灵感应的能力是自主可控的，不然他非得溺死在一道道赞美声中不可。

然而，最令无语身心俱疲的，并不是来自于陌生人的目光。

“不嘛，不嘛，我旁边的座位是留给无语的，不要给别人坐！”

“言言，可无语他......他不是还没来嘛。”

“我爸爸说了，他一定会和我一个班的！”

“那、那先让其他小朋友坐在你旁边，等无语来了再换好不好？”

“不好！”

——初到一年级四班时，无语看到了这样的光景。

靠窗侧座位第一排，正委屈地掉小珍珠的女孩不是旁人，正是诺言。她显然也注意到了刚刚进门的无语。

“啊，是无语！我就说无语会来的！”

满面愁容在瞬间一扫而空，诺言拍着身旁的小凳，噙着泪花，冲无语绽出一道纯真的笑容来。

“......”

无语已经可以想见，当班上的男同学们逐渐发现了诺言的魅力时，他沦为男性公敌的场景了。

不管无语自己作何感想，他最终还是顺顺利利地开启了自己的小学生涯。

王府小学的学科设置非常简单。

主课是语文与数学，到了三年级开设外语。

副科是道德、科学和驭能学，主要介绍一些相关学科的常识。

剩下还有体育、美术、计算机等休闲类课程。

不出意外的，体育是绝大部分学生最喜欢的课程。

但对无语而言，体育却是他最讨厌的课程。

“好，最后一节，活动手腕脚腕，大家跟着我学：”

“双手十指交叉在胸前，像我这样，大家看见没？然后转——”

无语学习过生物学知识，知道热身运动是为了用低强度运动活跃肌肉，以适应之后的高强度运动。

但知道不等于理解。

无语的肌肉不可能拉伤，关节不可能受损，就算真出了问题也可以在瞬间恢复。