自从学校启动小组模式上课之后，李风和罗珊的交流更多了。

这次改革只是李风他们一个年级作为试点，根据这学期最终的成绩决定是否推广。

在李风的记忆中，也就他们这一届采用了这样的额教学方式，以前的李风也没有和罗珊在一个小组，但是跟方宇是在同一个组的。

以前的李风和方宇都喜欢看小说，上课无聊俩人还会一起下五子棋，用在作业本上画圆圈和三角形替代棋子。

那时候的李风并不喜欢学习，小组的学习方式给他上课摸鱼带来了很多便利，上课时李风在桌上放高高的一堆书挡住老师的视线，然后偷偷看小说。

这一世可能因为李风的学习成绩进步的原因，分组发生了一些改变，因为分组的主要依据是每个组有两个学习好的，两个学习中等的两个学习差的，这样让大家互相学习，来提升大家的学习成绩。

以前的李风是学习差的那两个，没想到居然变成了学习好的其中之一。

现在的课堂上老师也很少点李风起来回答问题了，通过这么长时间的观察，各科老师把李风的进步都看在眼里，自然知道提的问题他可以回答出来。

又是一节数学课，李风因为提前预习过听起来并不费劲，大家都在认真的听着老耿的课，老耿的课基本没几个敢不听课的。

但是方宇则不然，因为他的位置靠墙，老师不太注意到这边，他现在低着头，李风撇了一眼发现方宇盯着抽屉里一本翻开的小说看的津津有味。

丝毫没有注意到老耿的目光正在关注着这边，李风在旁边咳嗽了两声，可能看的太过入迷，并没有听到李风的提醒。

“啪~”一个粉笔头砸到了方宇的桌上，这时方宇才如梦初醒的抬起头，用迷茫的眼神看着黑板。

讲台上传来老耿的咆哮声：“方宇，我们刚刚讲的公式叫什么名字，回答不出来这节课就站着听吧。”

方宇站起来有些迷茫的看着黑板，然后把目光转向李风，意思很明显，想让李风提醒他。

李风把自己的笔记本挪过去一点，用笔指着那个平方差公式。结果还没等方宇看清楚，又是一个粉笔头砸了下来，这次的目标是李风的笔记本。

李风转头对上老耿警告的眼神，马上就把笔记本拿了回来。

不出意外，方宇站着听完了这节课。

“叮铃铃~”好不容易下课了，方宇和李风要去上厕所，方宇说着：“小风啊，你咋不提醒我，这一节课站的脚疼，一节课没看小说，难受死了。”

李风拍了方宇后背一下：“你还好意思说，我咳嗽了好几声你都没听见，看的什么，这么着迷。”

说起这个方宇来劲了：“我跟你说，我看的这本书可好看了，主角开局因为修炼天赋太差被退婚。然后一步步打脸坏人，剧情可精彩了。”

看着方宇说的有声有色，李风开口说道：“你看的小说主角是不是叫萧炎。”

方宇瞪大了眼睛看向李风：“好啊你，你什么时候看的，也不说给我推荐。”

李风笑了笑，这么经典的一本小说前世李风也是爱不释手，自然不能告诉方宇是以前看过的：“我刚刚不小心看到的，没看过。”

在两人的打打闹闹中回到了教室，李风看到罗珊一直坐在座位上，坐到自己座位上敲了敲罗珊面前的桌子：“你怎么一直坐着啊，下课可以起来走一走，一直坐着对身体不好。”

罗珊白了李风一眼：“有个题有些不太明白，好不容易有些头绪被你打乱了。”

李风站起来看了看罗珊正在做的题目说道：“这个题啊，你要先这样画一条辅助线，然后你再看是不是就简单了。”