这种事，一点儿也不稀奇！

她没见过郭宇涵舅舅，也不知道对方性格，有这种担忧，太正常了！

“你们……”

林庄庄想了想：“有机会见到他的话，最好还是提醒一下他。害人之心不可有，防人之心不可无！我不是想把人想的太坏，我就是……”

王子祥打断林庄庄：“老师你不用解释，我懂。我会跟他讲的，为了保险一点，我在黑板上也写一下。”

“嗯嗯。”

林庄庄点头：“是要写一下，不止是和郭宇涵讲，其他人也要有这种意识。”

等把这件事讲完，林庄庄才看向他们正在编制的教材。

“这就是加强班要学的东西？”

书上目前写的，还是简体字。对于他们来说，最熟悉的、写的最顺手的，肯定还是简体字。毕竟，从幼儿园开始，接触了十几年的东西。很明显，他们和自己一样，也是先把要准备的内容用简体字写好，然后，再转换成大周朝文字。

“对。”

拿着手里正在写的纸，王子祥看向林庄庄：“老师，你说，有没有可能，我们直接用简体字进行教学？”

“这个问题，上次不就讨论过了吗？”

林庄庄觉得王子祥的提议并没有多大意义：“简体字虽然简单，可对于现在的大周朝人来说，实用性不强。”

“道理我当然懂。”

王子祥挠挠头发，“但是，简体字简体字，多简便好记易使用啊！要是大周朝文字是简体字，识字的难度会大大降低！”

“可对于大周朝人来说，这种缺胳膊少腿的字，学了到底有什么用呢？”

学儒家经典，可以参加科举考试，学农耕技术，可以增加田地产出，学癫痫发作，可以吓人……

咳咳，最后这句是老辈人说的，她没说！

总之，主动学习往往是带有目的性的。

让人家花钱来学没有用的字，那他们是在坑人！

“我们第一届识字班，最后留了四个人当老师。”

王子祥试图给学生找出路：“那我们教简体字，也可以把学成的人，弄来当老师啊！或者，进入林家的铺子……”

常景锐补充：“老师，我们的最终目标，不就是让大家识字明理吗？学习简体字，比学习大周朝文字的难度，更低！”

这些东西，林庄庄都想过，但她认为，以大周朝目前的情况，推广简体字，难度太大。

“祥子，常景锐。”

她很认真地看着两个学生：“是，学校可以吸纳新老师，但这种上限太低！而林家的铺子，虽然遍布全国，但与全国人相比，依然是数量有限！”

“我们是普通人，而有些事，不该是我们兜底！”

“老师！”

常景锐盯着林庄庄，有些恼怒：“你的意思是，交给谁？皇帝？还是太后？还是朝堂之上的那群官员？当今天下的读书人？他们这种既得利益者，只想保全自己的利益，更不想别人参与进来，分他们的蛋糕！这种事，我们不做，难道他们会做？”

“道理我难道不懂吗？”

林庄庄也有的火气：“但我……”

常景锐直接打断林庄庄：“老师，说到底，你也是既得利益者，我凭什么要求你！是吗？”