随后两边打了三分多钟，比分缓慢地交替上升。

相比之下，数学系这边要好一些，格勒第靠着个人的速度和布提的传球能力，能接到很舒服的喂球，而泰兰特则不能。

结果便是，比分为35:36，数学系追到只差一分。斯卡莉特的心中有些焦躁，她想要保证在这段没有玛西亚的时间内完成反超，便加速跑了起来，想要摆脱布提的防守。

她接连绕过了前锋11号和8号，终于来到一片开阔地带，见眼前似乎没有人，便果断出手。

然而就在这时，边上伸出一只大手，猛地一拍，直接盖掉了她的三分投篮，她一个转头，才发现是格勒第。

“完了。”斯卡莉特轻声念道。

只见篮板掉到布提手里，他想都不想，就甩给前场，接球的正是盖完帽往前面飞奔的格勒第。

格勒第见眼前无人，便在空中闪转腾挪一番，把球轻轻放进篮筐。台下数学系的众人见了比分反超，连连惊呼出声。

心理学系再次叫了暂停。第二节比赛还有不到三分钟时间，他们终于又把玛西亚换了上来。休息过后的玛西亚精神抖擞，上来就命中了三分。

然而数学系这边也叫回了里德、埃希，他们见对面中锋泰兰特动作变得迟缓，便尝试着通过掩护配合制造内线杀伤。在一通操作之后，里德命中两球，并造了泰兰特一次犯规，两罚全中。

虽然如此，心理学系的抵抗也很顽强，最后一攻，玛西亚、斯卡莉特被里德、布提牢牢看住，玛西亚好不容易才通过和泰兰特的掩护配合拿到球。

埃希见玛西亚要往里突破，便上来夹击。玛西亚做了个起步上篮的假动作，引诱他扑过来，然后又把前臂别扭地一弯。球以一个意料之外的角度，旋转地奔向被放空的8号。

“这，这不可能！”台下的观众喊了出来，直呼这传球不可思议。

8号果断出手了，球打中篮筐内沿反弹入网，上半场结束，43:41，数学系暂时领先两分。

半场休息，数学系的气氛其乐融融，虽然对面的抵抗很顽强，但数学系总体打得还不算太费力，且建立了领先优势。

里德夸赞了球员们的表现，并让他们下半场再接再厉。众人听了，皆是大为欣喜。

布提提议下半场让格勒第首发，对付对面的大个子泰兰特，但里德表示，不需要这么做，他自有妙计。布提听了，只好作罢。

下半场开始，由数学系进攻，与上半场不同的是，大前锋位置由克努斯换成了埃希。

里德先声夺人，开局便用与之前一样的手法单打对面的11号，中投得手。

心理学系拿球，还是找到了泰兰特，把球传给他。然而此时他却面对了斯蒂克和埃希的双人围堵，难以出手，只得把球向外一扔，布提眼疾手快断下一球，见前面无人，便带球过去准备快攻一条龙。

就在这个时候，一个轻巧的身影从侧面杀出，硬生生封住了布提的进攻路线，正是对位的玛西亚。布提无奈，只好停止前进，让进攻变成了阵地战。

此时场上的景观非常奇妙，葛罗布和埃希一左一右等待接球，内部空间被拉得非常开。

仍然是里德单打11号，他随便运了两步，见8号要上来协防，便把球传给埃希。埃希接过球就是一记三分投射，球直接命中，数学系已领先到7分。

此后，双方各打一铁，数学系如法炮制，仍然找了埃希，埃希越投越顺，这一次竟然距离三分线两步就出手了。

那8号身高差得太多，难以干扰，只能眼睁睁看着埃希的大号三分再一次命中，数学系领先到了两位数！

短短的两分钟时间，心理学系便被打了一个八比零，只得叫了暂停。

在暂停时间内，里德一脸得意，他的战术初见成效，由自己吸引防守，然后给予埃希舒服的出手机会。

他料定对面没人对得上埃希，必会把那个傻大个派出来干扰投篮，到那时候，内线就空了，其他人便可以肆无忌惮地突破上篮。

暂停回来，在心理学系进攻不中后，数学系就按照制定的战术进攻。里德算得很准，对面果然派出了泰兰特防守埃希。

里德见机会来了，便持球往里突，在过掉11号之后，他觉得上篮志在必得。

不料此时，他却感觉自己撞到了一个硬物，一惊之下球几乎脱手。他往下一看，才发现是玛西亚补防到了内线。

他见到此状，心里怦怦直跳，不知道该说什么。玛西亚抓下篮板，便甩到前场，已经奔出很远的斯卡莉特舒服地接到球，便是一记空篮得手。

这一记止血球也令心理学系涨了不少士气，被压抑了许久的观众都呼喊了起来。

又是数学系进攻，里德急欲证明自己，便再找机会想要单打。然而他只要一进内线，对面就派人过来夹击，而玛西亚也在边上，又把他可能的传球路线都罩住了。

无奈之下，他只能面对双人包夹仓促出手，球弹筐而出，玛西亚抢到篮板，再次传给斯卡莉特。布提见了，只能犯规，破坏掉这次快攻。

随后的几次进攻，双方都没有好的机会，比赛又进入到了僵持阶段。此时双方的体力有所流失，数学系的防守出现了漏洞。

玛西亚感觉出了机会，立即把球传给了斯卡莉特，斯卡莉特接球，再次飙中三分。

数学系又是一攻不中，球权回到心理学系这边，这一次他们遭遇了严防死守，进攻不中。然而此时的内线过于空虚，没有人能抢板，球又被玛西亚捡到。

她毫不犹豫就是一记突破上篮，刚回到三秒区的斯蒂克想，你这矮我一头的小姑娘能把我怎样？便起身欲靠住她。

然而，他马上感觉到，自己的胸口一阵闷疼，只得不自觉地后撤，并伸手封盖，结果这一下又结结实实地打在了她的手臂上。

玛西亚面对干扰，动作丝毫没有变形，一个简单的抛射把球打进，并获得一次加罚机会。

距离刚才数学系的得意仅仅两分钟，心理学系便把比分迫近到了51:48，靠里德变招建立的领先优势荡然无存。