“未曾参加过科考。”

冯县令听到这里，倒也没有过多讶然，西北文风不盛，平民百姓之中读书识字的并不多，就算识得几个字，也只是为了找份账房或是其他的活计做，以维持生计。

但他看过沈遇所绘的图纸，还有上面那笔遒劲有力，颇有风骨的字，心中便觉可惜。

“可曾读过四书五经？”

原主自然是没读过的，但沈遇本人确实读过，他并不想说假话，只能点点头，“回大人的话，读过。”

冯县令顿时来了兴致，思量片刻，再次开口：“定公问：‘君使臣，臣事君，如之何？’孔子如何对之？”[注1]

沈遇几乎想也不想便答道：“孔子对曰：‘君使臣以礼，臣事君以忠。’”[注2]

冯县令又问：“或曰：‘雍也仁而不佞。’”[注3]

沈遇：“子曰：‘焉用佞？御人以口给，屡憎于人。不知其仁，焉用佞？’”[注4]

他话音落下，冯县令神情不变，何主簿与周铭却已经忍不住惊讶地看向他。

他们二人是在后来才听说到沈三郎不怎么好听的名声的，虽然心知传言定然尤其夸大之处，但空穴来风，事出有因，既然能有这样的传言，其中估计也不都是假的。

因而在看到方才沈遇对冯县令的提问对答如流时，才会这般诧异。

然而让他们吃惊的还在后面。

冯县令稍微停顿片刻，再次发问：“‘在上位，不陵下。在下位，不援上。正己而不求于人，则无怨。上不怨天，下不尤人。’何解？”[注5]

这个问题相较于先前两个，难度稍微大了点儿，考的不仅仅是是否会背，而是校考他对其意是否了解。

但沈遇也并没有思索太久，“处于上位，不欺凌下属；处于下位，不巴结奉承上官。只端正自己而不苛求他人，如此便不会生出怨怼之心。不抱怨上天，亦不责怪他人。”[注6]

待他说罢，冯县令的眼中终于露出几分笑意，“答得不错。”

不等沈遇开口，他便惋惜地叹了口气，“你既有如此学识，为何不继续读下去？这世上不乏皓首穷经之人，你……可是家贫，无以为继？”

听到这话，沈遇可疑地沉默了一下。

原主没有继续读书，自然是因为学不进去，也无心向学，到了看到书就头疼的程度。

他忽然沉默下来，冯县令便当自己猜对了，“上次不是有五十两赏银吗，照理说，若是没有大笔开支，应当够寻常人家三四年的用度了，你既然有如此基础，就更不应该浪费，不如这样，你从里面拿出一部分做束脩，找个好先生，继续读下去才是正道……”

想到那五十两银子，沈遇再次无言。

但也对时刻不忘劝学的冯县令生出了几分好感。

但，好感归好感，再让他走上千军万马走独木桥的科举之路，他就没有多少意愿了。

穿越之前，他便时刻处于卷且被卷的生活中，从小到大上学，读书，考研，考公，好不容易上岸了，还没过一段平静的生活，又穿书了，在身边有将来定然会成功走上人生巅峰的原书男主的情况下，他很难再提起斗志，满心只想躺平。

他对眼下的生活很满意，过好自己的小日子，把两个孩子顺顺利利养大就可以了。

然而冯县令半点儿不知他的想法，作为一个有追求的县令，自然希望自己治下多出人才，若是能多几个考上功名的人，教化有方，也是他的政绩。

正好此时，茶楼的小伙计把茶水与茶点也端了上来。

沈遇刚要开口，就见冯县令端起茶啜了一口，自然而然地道：“你继续读书，待到来年二月县试，也好下场一试。”

说罢，又看了他一眼，意有所指地道：“身上还是有个功名的好。”