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第22章 冷战后又和好

2008年10月14日。今天我家人说有机会把你女朋友介绍给大家认识一下吧,一起吃个饭。刚好今天山上有办点菜是一个节日。我问了你以后,你问我你可爱的弟弟去吗,去我就上去。我说他会去啊,他爸爸妈妈也会去。你就跟我弟我婶一起上来了,今天下一了点蒙蒙细雨。你们都拿着雨伞还在半山腰上,我叔给你们拍了几张照片,烟雾缭绕,景色优美。

中午你就在我家吃饭了。我奶奶家里自己养的鸭子很好吃。我给你装了一点鸭肉来配饭。我妈做的饭菜也很好吃。吃完以后我带你到处逛了一下,我们就下山了。我送你回的家里。到了晚上,我去酒店给我一个堂姐请结婚。回家后可能因为我有喝点酒。不知道怎么了,我们讲电话的时候好像吵架了。难道是我喝多了说错话了吗?也有可能是那时候你比较任性,而我又不懂得让你。这是你第一次跟我闹别扭。你说要重新考虑我们的关系了。我也不知道做错啥。可能就是说话的时候没有让着你。或者说了你不开心的话。我就一夜都没睡好。第二天下午我在抄笔记的时候抄得睡着了。因为昨晚讲电话后,心情不太好几乎没有睡就在课堂上睡着了。

下午我放学的时候,我要牵车回去了。你发了个信息给我。打开一看,你告诉我说你在学校附近等我。冷战期,莫名其妙的生气,然后就不理我。如果不是你先发消息给我,过来找我。我也不想主动发给你,想让你冷静冷静。不生气了应该就会找我。看了看手机几点,然后我就去中山公园里面找你。你一直不说话,闷闷不乐。我就慢慢的哄你开心。给你道歉了,我不该说一些你不开心的话。然后在草地上抱着你,也不管有没有穿校服了。这时候才知道女孩是要用来哄的。我不应该凶你,不应该和你吵架,应该让着你。后来知道你是来跟我和好的。在一起几个月了,彼此都有了感情。就是才短短的4个月左右,就好像把爱情处理成亲情了。虽然我们只是争吵,但是也是要和好的。

2008年10月16日,今天星期四。你妹妹突然发信息给我。问我是不是跟你在一起了。然后我答应你不跟她聊天的,还跟她聊了几句。但是我也是说没有在一起。不过你又生闷气。肯定是你做什么蛛丝马迹给她发现了。你知道我密码。空间里面给我摘菜,停车位。好友买卖等等。还有在你家登陆了我的qq号的记录被她发现了吧。她是不信,关系能好到连qq密码都能登陆。我只是告诉她,我们关系很好。我在追你,而你还没有同意。然后你妹半信半疑。你又不想理我了。你就是不想我跟你妹妹聊天。怕我们的恋情被她告诉你爸妈。你父母一插手,我们就不一定能在一起了。我就答应你。以后她发给我,我就说我不在。你的性格越来越古怪了,我也摸不透了。估计过两天又会理我了。

周六,你牵着乖乖出来了。有点不开心的样子。我过去找你了。我们一起带着乖乖走进了那个丢包包的释雅山公园。因为东湖公园里面不让狗狗进去。我们把乖乖绑在草地旁边的树上。然后我们就在草地旁聊天。接着在公园里逛了一圈,你被蚊子咬了很多包。可能蚊子都挑皮肤白的人咬。我倒是没有怎么咬到。谁叫你老是喜欢穿着短牛仔裤。公园出来后,你说想回家了,我就自己搭了2路公交车回家了。到了一半堵车了。我提前下车自己走回家了不然不知道要等多久才到家。

周日,10月19日。早上我听你的话,去剪头发了。又是剪的很短。以前我都是很长的。偶尔还要跟小强一起去捋下头发。自己家里还买了个拉头发的。还有发蜡跟啫喱水等等。反正我觉得以前发型是不错。现在被你叫去剪了个平头。不好看。一下子就感觉没那么帅了,郁闷。然后我背着书包去找你,我们两个一起到了华大。我们走路去了第二餐厅左侧的教学楼。你在教室里开始做作业,我也安静的做起了作业。你做完了以后就开始拿起我的数学书,给我补习数学。不知道我到底落下了多少。你只能从头来了,会的就跳过。不会的就教我。很耐心的像我的老师。呵呵,你教的比老师教的好学多了。我还可以在你教会我的时候,偷亲一下你的脸颊。你就对我笑了下。我答应你要好好读书,就像听你去剪头发一样那么乖。然后晚餐我跟你一起去了学生街拐弯处吃了一家东北水饺。感觉还挺好吃的。我们点了两份,大部分都是我吃的。吃完了你就回了宿舍,我也回家了。

接下来还是一样。一个礼拜的读书时间。你我都一样。啊啊啊好讨厌啊。总是要读书,都没有时间谈恋爱了。高三的我特忙特忙。

10月20日,今天我还是正常的上下学,太忙了没有时间跟你聊天。英语老师在我们晚上夜自修后给我们留下来,说了一件事。学校隔壁班昨天晚上,夜自修完了,人都走光了。竟然有两个情侣在班里面,一直发出啊啊啊的声音。刚好有一个老师过来楼上开门进去看到了这一幕。说这两个学生的行为,已经被严厉批评了。但是这种行为是不允许的。高三了,谈恋爱会影响学习。但是这种行为在学校发生是绝对不允许的。讲完了这个事情,叫我们班的,也不可以做出这种事。这里是学校,不是谈恋爱的地方。把学校都当家里了。

高三早恋问题,是一个备受关注的话题。

首先,我们要明确一点:早恋是青少年的自然现象,也是成长过程中的必经阶段。然而,在紧张的高三时期,早恋可能会对学生的学习、心理和情感发展造成不良影响,甚至影响高考成绩。

那么,如何在紧张的高三时期,正确地看待和处理早恋问题呢?

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