对于汉末三国的历史，除了陈寿所著的《三国志》以外，就剩一些野史了。

但《三国志》毕竟是正史，读起来太严肃，缺少趣味性。

讲历史其实也很有讲究的，人物性格的不同和语言运用的能力以及自身的表情变化都会影响讲出来的效果。

如果换做哪些老学究来讲历史，他肯定会引经据典，逐字逐句地给你讲，一丝不苟，非常严肃。

但有些很有个性的学者，讲历史的时候就会适当添加一些自己的东西，使得历史就充满了一些趣味性。

比如北周时候的独孤信，他有七个女儿，三个都是皇后，这三个皇后还是不同朝代的。这就很充分地说明，独孤信这人在选女婿上很有眼光。

这在正史中有明确记载。

一般人来讲，可能都不会总结到这一点。

但有些人就特别能说会道，非把独孤信说成是“国民岳父”。

乍一听是在胡扯，可细细去想，还真是。三个女儿是皇后，还有一大堆的皇子皇孙，不就是“国民岳父”吗？

赵子卿这种讲法，差不多就是这个道理。

张陵觉得，能够把历史说的这么溜的，肯定是对历史很了解，把握得相当好的。

赵子卿对这件事也毫不犹豫选择了答应。

既然是答应孩子们的事，不管怎么样都得履行。

第二天，赵子卿缓步来到了县学。

这是他第二次来县学，这次县学给他的印象很深。

主要是县学的改变和以前比起来很大，不仅仅是教学设备的变化，更主要的还是气象变化。

学生数量增多了，学堂也变热闹了，静静一听，正如他曾经所说的“风声雨声读书声声声入耳”。

赵子卿的到来毫无疑问引起了很多孩子的注意。

主要是听他上次讲课的那些孩子。

透过窗户，发现赵子卿的那一刻，惊喜的同时，心中不免充满了期待。

张陵走出来，拱手行礼道：“张陵见过赵大人。”

“不必多礼。”赵子卿摆手笑道：“教的不错，县学发展的也不错。”

“多谢大人夸奖。”

“第二次来县学，就给本官这么大一个惊喜，看来张陵你很适合干这一行啊！什么时候去崇文馆任个职，说不定已后就可以桃李满天下了。”赵子卿调侃道。

“哎哟！”张陵当即就被赵子卿的调侃吓了一跳。

那可是崇文馆啊！你当是佛寺道院，想进就进啊？

就他这样的条件，怎么可能进的去？

“大人，这话可不能乱说啊！进不进崇文馆，还得朝廷说了算。”张陵道。

赵子卿没有再继续调侃，而是说道：“本大人听说，孩子们对我讲的东西还挺喜欢是吗？”

“回大人，是的！刚开学两天，这些孩子就迫不及待想听赵大人讲课了。”张陵笑道：“依在下看，赵大人不如为此专门出一部书，到时候印刷出来，孩子们不就可以观看了吗？”

“你这可是第三次提及这事了！”赵子卿指了指他，笑道。

张陵也笑了笑，内心有些慌张，也不知道大人说这话是什么意思。

著书立传这种事情，要说赵子卿没兴趣，那是假的。

毕竟写成一本书，保存好的话，流传到后世，那绝对是一件非常牛掰的事。

想想司马迁，司马光，罗贯中，吴承恩，他们不就是流传后世了吗？