随后更是赶紧把书合过来看看这到底是不是大一的教材。

足足确认了几遍这大一教材和里面的内容之后，他们这才从怀疑人生中走出来。

不是，你管这叫大一教材？

你这开篇，第一个知识点就已经是大三才会教的东西了。

大三的东西，怎么会出现在你大一教材中的第一页中？

要不是上面明晃晃的几个大字，老师们还真怀疑是不是自己记忆混乱了。

这是大三的知识点没错啊，为什么却是大一教材上第一页的内容？

但当他们再往后看，很快他们就震惊的发现.......

这教材里面的东西，似乎有点触碰到他们的知识盲区了......

啊？

越往后看他们脸上的迷茫越是清晰可见，到最后甚至已经开始怀疑起了人生。

我是谁？我在哪？我在干什么？

一连串连他们都看不懂的知识点直接给脑子干没了，已经陷入了自我怀疑状态。

从第一页之后，他们还能勉强看懂这教材里面表达的意思。

但到了一半之后，知识点越来越深奥，就连在他们上学时也从未学过，甚至说从未听说过有这些东西。

文科类老师倒也还好，反正文字只要一些时间就能吃透。

但换做一些科研、数学类，完蛋，脑子不够用了！

谁能告诉我这里讲的是什么，为什么我一个博士毕业的人连听都没听说过。

谁又能告诉我这说的公式又是什么，有这么一个公式吗？

这么复杂的数学我题都没看完，公式直接秒了？

...........

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