英语老师按下暂停键，询问道：“第一个问题，谁站起来回答一下？”

同学们有的抓耳挠腮，有的面色凝重，有的皱着眉头，这时，陆惠芳举起手。

“惠芳，你回答！”

陆惠芳站起身来，一口流利的英语从口中蹦出，王巧微笑点头：“请坐！”

陆惠芳回答这么准确流利完全在意料之中。其实，英语老师是希望别的学生能够站起来回答问题，每次都是陆惠芳这么积极，说不过去。

其余同学忍不住敬佩，感叹这世界上竟有如此完美之人，不但长相好，成绩好，而且听说家世也好。虽说英语是个工具，但相当重要，尤其是口语能力，走上社会后，这个能力是个非常难能可贵的品质。有的人学了几年英语，也只停留在阅读的基础上，90%的人最后都是哑巴英语。

“第二个问题，谁回答？”英语老师接着说。

没一人举手，有人会，但积极性不高，有人是真心不会。

“没人举手，那我就点名了，李莫胖，你回答一下。”

胖子原名李莫胖，被点名后，额头上汗如雨下，站起身来，支支吾吾了半天，说道：“老师，我不会。”

“没关系，会多少就说多少。”英语老师鼓励道。

胖子仔细回忆，组织语言，还是说了几个单词，只不过句不成句，但大家还是听懂了。

“很好，能回答成这样就不错了，四六级也不会考口语，你能回答到关键点，说明真正听懂了。好的，请坐！”

胖子坐下后，脑袋里还是一片空白，我刚才根本没有听到太多东西，只是随便重复了里面的几个单词，就被英语老师鼓励了。

其实，英语老师知道胖子的英语水平，在班上排中下等，这篇文章比较晦涩。胖子能回答成这样，已经相当不容易了，她更希望有人积极主动站起来回答问题。

她要给大家传递一个信息，就算回答不好，其实也没什么，英语最重要的是开口。

“第三个问题，谁回答一下？”

教室里交头接耳，看到胖子回答成那样，英语老师都没说什么，有点跃跃欲试。

有只小飞虫飞到了杨晨的耳朵根处，杨晨抬起手准备拍，刚好被英语老师看到：“杨晨，你这么积极，老师果然没有看错你，很好，你回答一下。”

杨晨懵逼，我干什么了？我举手了吗？应该是系统在作怪。

“系统，你搞的鬼？”

“说了我是个半成品嘛，请谅解！”

“老，老师，我刚才…”杨晨正要解释，英语老师打断道，“不要为你的积极主动辩解了，快站起来回答问题。”

杨晨站起来，刘阳辉心里嘀咕杨晨今天吃药了吗？居然站起来回答问题？

杨晨摸了一把额头上的汗，本来不想站起来回答问题，但已经站起来了，英语老师又那么给面子，不回答也不好，刚才那篇短文听懂了百分之七八十，于是，他根据自己的理解，用比较浅显的语言回答了这个问题。

不过，他说的虽然流利，但属于中式英语，非常生硬。但全班同学没人嘲笑他，因为大部分的人的口语水平和杨晨差不多。

“很好，杨晨，请坐。”