比起王辞心中悲戚的仰天长啸，汤永浩的反应当然是很正常的，对贺佐仍旧是恭敬得恨不得头发丝都给他行个礼，此时也好像在面对自己无理取闹的主人，笑着问：“大人为何想留校教书？”

“无聊啊。”贺佐抖着腿说。

因为汤永浩的态度，吴校长对贺佐的身份有些疑惑，但他无法容忍贺佐轻浮的态度，于是说：“我校有管理局亲自颁发的高级资格证书，可不是随便什么人都能进的！就算是代课老师也要一视同仁！”

贺佐“呵”一声，向汤永浩摊开手，后者当即会意，自怀中取出一支钢笔式毛笔与一张空白的黄符纸，恭恭敬敬放在他掌心。

他画符的速度极快，两个呼吸便在黄符纸上完成了一个图案很复杂的符文。

他将符咒夹在两指之间，对着符面低声念道：“四方神灵，应我召唤，借我神躯，赐我神力。”

符咒突然有了生命般蠕动起来，他松开手，符咒便自行一卷又快速舒展开，“呲”一声变成一只幽蓝色的蝴蝶，扑扇着可爱的双翅，轻盈地飞过每个人的头顶，转一圈后又回到贺佐手中，重新化为一张普普通通的黄符纸。

栩栩如生，无可挑剔！

这是一张画得将近完美的变形符！

天师的考级有非常严格的标准，譬如五阶天师，要掌握十种高级符咒，二十五种中级与五十种低级符咒。

变形符便是规定中的一种高级符咒，能使符咒或符咒所附的物体变成指定的模样，更厉害的甚至能拥有相应的能力。

贺佐画的变形符不仅化作了蝴蝶，甚至做到了自如地飞翔，这已经证明他是一位绝对优秀的五阶天师！

吴校长没有说话，看贺佐的眼神再没有一丝不满！他相信这个青年一定隐藏了实力！不然汤局长怎么可能对他毕恭毕敬！

他深深知道，对于一位天师来说，改变外貌隐藏身份或实力实在不是什么稀罕事！

此人，绝对惹不得！

王辞对贺佐的修为是见识过的，他甚至能做到以虚空画符，这张变形符只是雕虫小技，对他隐藏实力这一举动也能理解。

但叫她在意的是，那么多的生物，他为什么偏偏选了蝴蝶？还是蓝色的？

是巧合，还是他看出了什么？

这时，吴校长抱拳说：“是在下有眼不识泰山，大人能进我们南山学府，实在是我们的荣幸！”

贺佐将方才画的符咒撕了折纸玩，好像根本没听见吴校长的话。

吴校长不免有些尴尬，汤永浩赶紧说：“既然如此，校长先去瞧瞧那位老先生吧。”

“是。”

吴校长叫人安排好食宿后才离开。

王辞本来想用上课的借口赶紧远离这群人，但还是被汤永浩拉着去教师专用餐厅吃了顿大餐，结束后吴校长又通知她说明天再开始上课，于是她告别了汤永浩，回宿舍去收拾东西。

汤永浩已经贴心地叫人把行李搬到宿舍楼的大厅，王辞正想往上搬，忽然看见同宿舍的三个女生从宿管阿姨的办公室走出来，十分嚣张地看着她。

宿管阿姨顶着一头干泡面似的卷发，匆匆走出来说：“这位同学，你四不四叫向舞的啦？”