虽然高武没有告诉秦奉贤临机反应的应对方法，但是高武在跟秦奉贤讲世界运行秩序的时候，无形之中也提高了秦奉贤对凡人世界的理解，潜移默化的使秦奉贤对很多事情的看法有了自己的理解。从开山取石秦奉贤能够快速理解和应用技巧，以及想到和蛮虎、皮猴三个人合作完成任务，就完全说明了秦奉贤的不一般，这也体现了秦奉贤的临机应变能力很强。

总之一句话，凡人境在凡人世界每个人都能修，只是学习之后脑力值有强有弱，智力达到的水平不一样。智者境虽然也还是学习，但是如果不是在圣法道门或者武盟之中，凡人世界靠自己学习基本没有人可以达到。

而且秦奉贤能够进入智者境前期的小谋境界，这个是高武完全没有料到的，高武最早的想法就是随便教一下秦奉贤，并没有长远的打算。但是事情的发展往往超出自己的预料，高武对于现在秦奉贤的进步速度已经慢慢适应了，他甚至觉得秦奉贤将来的成就也许超越秦奉天。

而为什么一定要先学习再修炼呢？是因为之后的练气境、修者境、结丹境、元婴境、法相境、真人境、至人境、圣人境、天人境都是基于意念之上的冥想修炼。而且每一步都有无数劫难，无数考验，有考验心灵方面的心魔，有考验身体方面的折磨，还有考验生活方面的坎坷。总之修炼的过程中会有无数的不可预知的磨难到来，只有每一步都选择正确的方向才能走的更远。

而如果没有正确的引导，自己就会在修炼的过程中迷失在自己幻想的世界里。

秦奉贤现在的这种进步已经超出了高武的预知，所以高武决定让秦奉贤另辟蹊径，这在道法修炼里无疑是自寻死路的大忌。考虑到秦奉贤拥有秦奉天的法相道种，高武觉得秦奉贤即使将来遇到了劫难秦奉天肯定会帮助他渡过的。面对已经进入智者境的秦奉贤，高武知道如果没有正确的引导，那么时间一久秦奉贤说不定就会因为心中想法丰富而产生负面的想法，所以现在也拖不得了。

不然等到将来有一天秦奉贤真的出现了负面的想法，那他肯定会遇到更加麻烦的问题。现在只有让秦奉贤的大脑继续承受压力，才能够让秦奉贤继续提升修为，也能够保证大脑不会出现空档，从而也能更好的避免秦奉贤大脑中出现负面的想法。

高武告诉秦奉贤如果去学堂担任老师的工作，秦云村长就会把村子里的书籍拿给秦奉贤看。所以秦奉贤会很多的机会读书学习，高武特意叮嘱秦奉贤要借机多读书，积累足够的知识。那样的话等到将来回到道门之中，修行道法的法门时就会容易很多。

秦奉贤听了高武的解释心里对修炼的理解就清晰了许多，高武叮嘱自己多读书秦奉贤也觉得很有道理，因为对于意念修炼自己现在还差的远。秦奉贤暂时不去想那些遥远的问题，目前有机会多读书秦奉贤是十分的兴趣盎然，因为跟他跟巧儿有专门的约定，将来要读尽天下书。

高武讲完就让秦奉贤回家了，临走时高武告诉秦奉贤明天一定要准时到学堂去。秦奉贤答应高老头明天会准时按约定的时间到学堂找秦云村长报到，也会认真读好每一本书，保证会维护好圣法道门弟子的形象，然后才往家中走去。

令高武和秦奉贤都没想到的是，就是多读书这一想法让这个小小的山村再次出了一位了不得的强者。

告别高老头之后时间已经很晚了，秦奉贤一路小跑着回到了家。推门进屋的时候都是蹑手蹑脚的，不敢发出一点声响，生怕吵醒父母。但是等秦奉贤关上自己房间的屋门之后，隔壁房间才缓缓响起两声轻微的翻身的声音。

并不知情的秦奉贤，自己洗漱一番抓紧上床睡觉了。对于明天的教学工作秦奉贤还是很激动的，毕竟教书的老师是很受人尊敬的，而自己才十五岁就可以教书了。秦奉贤想着明天把这个消息告诉爸爸妈妈的话，他们一定会很高兴的，秦奉贤一边想着父母得知自己要当老师的消息高兴的场景，一边思考着自己当老师该怎么教学，不知不觉中秦奉贤就进入了梦乡。