2008年5月初的一天课间休息期间，年级团总支书记毛老师来到21班教室找赵山文。赵山文疑惑地走出教室，毛老师前几周已经说了不让自己再做团的工作了，现在来找他做什么呢。

赵山文出来后，毛老师高兴地对他说：“山文，学校党委决定要发展一批同学加入中国共产党，你通知一下21班这些同学，晚上放学后到年级会议室开会，我安排一下入党的具体工作。”说完递给赵山文一张纸。

赵山文接过来一看，纸上写着5个名字：郑诗妍、孔令德、苗志强、陈文博、赵山文。

赵山文看了很激动，完全不敢相信地问：“毛老师，我也在上面吗？”

“对，你也是学校党委发展的对象。”毛老师很坚定地答复赵山文。

赵山文抑制着内心的激动，千言万语归结为一句：“谢谢毛老师。”

加入中国共产党是赵山文自上初中以来就慢慢形成的理想，没想到在他满18岁多刚成为成年人就即将实现了。

赵山文对中国共产党的认知从小时候就开始了，他爷爷赵长浩和父亲赵田刚都是中共共产党党员，从小对他有潜移默化的影响。

在读书识字以后，赵山文在学习中逐渐接触到了两种思想，一种是中国共产党的理论，一种是中国传统的儒家思想。在赵山文的认知里，中国共产党代表着中国最广大人民的根本利益，是为人民服务的，儒家思想追求修身齐家治国平天下，核心思想是仁爱精神，这都是正确的价值观和人生追求。

赵山文从小最崇拜的英雄是毛主席，在他心里，毛主席不仅是神通广大的天才，更是充满爱的至善之人，毛主席带领社会底层人实现翻身，是救世救苦救民的大救星。

此时的赵山文，已经有了发展自己造福人民的理想志向，加入中国共产党无疑是他实现人生价值的不二选择。

晚上放学后，赵山文和其他接到通知的同学陆续来到高三年级会议室，除了21班5名同学，理科重点班22班有8名同学也来到会议室。

人到齐后，毛老师开始安排。毛老师说，根据各位同学三年来的平时表现和现在学习成绩情况，经过与20多位老师谈话，学校党委决定发展在座13名同学加入中国共产党，最近几天需要做的是写份入党申请书和填写入党志愿书。接着，毛老师让赵山文把入党志愿书分发给各位同学，然后详细介绍了入党申请书怎么写、入党志愿书怎么填。最后，毛老师安排，赵山文收齐各位同学的材料后交给他。

散会后，赵山文留下来和毛老师坐了一会儿。赵山文问：“毛老师，我真的也现在就能加入中国共产党吗，21班还有其他学习成绩比我好的同学都没被发展呢。”

毛老师耐心地给赵山文解释：“山文，这两三年我一直在观察你，你当然应该被发展入党。学习成绩好当然是学校发展党员的一个条件，但不是唯一条件，何况你学习成绩一直能保持在文科全年级前20名，已经很不错了。老师们都评价了，你为人忠厚老实，积极上进，有理想有抱负，党就需要这样的人加入。这两年，你负责年级团总支的工作，认真负责，是我从教以来见过干得最好的学生干部。”