苏傲雪顺着他们讨论的方向看过去，那里不只有读书声，还有一群孩子在简陋的篮筐下学习投篮。

大家都出神地看着，忽然罗健就问了一句：“老丁不是说白天都要学习种地吗，怎么还能同时上课？”

丁志阔有心卖关子，挑眉道：“想知道答案，你们就过去看看呗！”

康美新凑在苏傲雪耳边随口问道：“怎么没看见体育老师呀？”

夏如冬也赞同地点了点头，觉得这个学校好像不太一样。

然后，三个人一齐走上前，透过窗户去看教室里的情况。

罗健已经先一步得到答案了，惊讶道：“都是小老师在上课呀！”

丁志阔压低声音，带着他们走到隔壁教室再看了一眼，方道：“也有一些伤兵，因为暂时无法归队，也干不了什么体力活儿，就会来学校代课。大部分的班级呢，白天采用的都是大孩子教小孩子，以及优秀生带后进生的办法。如果说，这种教育形式一开始是迫于无奈，但实行下来的效果非常好。孩子们都有荣誉感，都想争当小老师，他们的自学热情被最大限度地调动起来了。而且，孩子和孩子的思维更接近，比大人的教法更容易被接受。”

苏傲雪听得很认真，若有所思地愣在教室门口。

朱品慧走过来，笑道：“弱者互助可以让大家尽快强大起来。”

蔡逢春背着他的宝贝机器，露着一口白牙，道：“太好了，我要加入这个学校，给孩子们开一堂新课程！”

不止他一个有开课的热情，其余人也一个接一个地响应起来了。

“那我干什么？”夏如冬有些忐忑地问道。

苏傲雪拉住她的手，眨了一下眼睛，道：“我们就当学生吧！其实，我脑袋里装的东西也不多。”

这也不是安慰的话，苏傲雪确实只认过字，然后跟着佐飞用很慢的进度学习了一些戏剧知识，剩下的都是在片场学习得到的。

有人作伴了，夏如冬就安心地笑了。

凭着在学校的一点点小见闻，让大家都觉得克服重重困难、千里迢迢地赶来延安，是个足够明智的正确的选择。