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第34章 接手项目

他原来想的是本科在这边尽量多发几篇文章,等后面去其他地方深造。但是现在这个本硕博贯通计划确实值得考虑,如果顺利的话可以节省好几年的时间……

李荣正想着,张老师推门进来。实验室里面立刻安静了下来。

“你们最近都在干啥,一个个简单说两句。”

“老师我还在改我的文章。”

“我最近还在做实验。”

……

“李荣,你呢?”张老师转头看向了他。

李荣立马站了起来,

“老师,我最近把综述发你之后,主要就是军训,上课,还有就是帮着肖冰师兄做实验。”

“好的。”张辅点了点头,

“今天谁汇报了,开始讲吧。”

今天汇报的两个师兄都是做的偏理论方向,PPT上大片大片的公式推导,看的人昏昏欲睡……

好不容易到了组会开完,李荣立马跟着张老师去了办公室……

进了办公室后,李荣把门带上。张老师坐下,倒了杯水,说道,

“你有啥事,坐下说呗。”

“老师,我听说明年可能会有本硕博贯通人才的面试,我想具体询问一下培养过程?”

“哦?”张辅抬起了头,看着他,

“本硕博贯通培养,一共八年。一方面是这个学生可以在任何阶段选修本科硕士博士的所有课程,修够一定的学分达到课程培养要求。

还有一方面是,在培养周期结束后,根据学生所取得的成果,请校内外专家进行评审。如果达到博士水准就直接授予博士学位,如果达不到博士水准要么转为硕士毕业要么延期。”

“老师,我想咨询一下,这个评审是否可以提前进行,如果我不到八年就达到了毕业要求,能不能提前申请毕业。”

“这当然可以,我们学校一直都有允许提前毕业的规定。”张老师很是高兴。

“老师,如果我明年要参与面试的话,需要哪些方面的准备呢。”

张辅的手指在桌子上轻轻敲着,想了一会说道,

“一方面,英语水平,第二方面,科研能力,第三方面,汇报能力。

英语水平肯定得过六级,能有雅思托福成绩更好。

科研水平能发表文章肯定会好一些,当然综述可能没那么被认可,

汇报就是讲PPT的水平,这方面我感觉挺不错的。”

李荣想了想,英语基本上没有什么太大问题,找时间去考了就好。文章的话比较麻烦,因为生态研究性的文章会比较难发,主要是实验周期比较长。

于是问道,“老师,那我如果想参与明年的面试,科研方面怎么提升呢?”

“之前有几个本科生做了一个项目,后面毕业就跑了。数据基本上取齐了,你来接手吧。今年十一月份得结题,弄个结题报告,看能不能写一个文章投出去。本科生的项目,很简单的。”张辅说道。

“好的,没问题。”李荣想了想,答应了下来。

“行,那你回去吧,项目资料和数据在王婷玉那,之前她带的,你找她拷一下数据。”张辅道。

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