直男如他，也是愣了一愣，随即他摸着脑袋，有些不好意思地点头。

“一定一定。”

教室里这样的调侃声此起彼伏。

大家现在的心情还很不错，走廊里传来脚步声，赵咏薇在心里默数，估计很快就会有人没法高兴起来了。

脚步声落，梁雨菁出现在门口，手里捧着一沓的正确答案，开始往下发放。

她先把她的语文的正确答案发了下来。

“不能人手一份，你们前后桌几人凑在一起看一份。语文这科，有估分上的任何问题，过来找我；别的科目，去办公室找老师。”

赵咏薇、曲宁和杨鹏飞三人领到了一份答案，三人先是从语文卷开始，一题一题地往下对答案。

三人记性好，对他们自己的答案印象深刻得像是刻在脑海里一样。

他们各自沉默地对着答案，不敢对错，都是默默地记下，没有去打扰另外两人。

赵咏薇一言不发。

选择题她全对，填空题错了一题，后面的主观题她估分的时候格外小心，只有看到她答到了明确的得分点，才会给自己算上分数。哪怕是同一个意思说法不一样，她也保守得没记上分数。

到了给大作文估分时，她便更谨慎了。

高考作文，梁雨菁无数次提醒他们，不求多么出彩多么有创意，只要他们切题，字迹工整，文章内容中规中矩，就能得一个不错的分数。

“千万不许兵行险着，小心碰到古板严厉的老师，偷鸡不成蚀把米。”

在他们之前有一届高考，有一位大胆的考生用古白话文写了篇《赤兔马之死》。梁雨菁当时在课堂上给大家读完，不停地夸赞这篇文章写得多好，然后一脸严肃地警告他们，谁也不许学。

不得不说，梁雨菁不论人品，在教学方面确实能力不差。否则也轮不到她来教尖子班的语文。

赵咏薇给自己打了个38-42的大作文分数。

曲宁和杨鹏飞也核算完了语文成绩，看到后一脸的不解，“你估的分数是不是太低了。”

赵咏薇的大作文平时可都是在44分左右。

摇了摇头，赵咏薇解释道：“你们知道是电脑阅卷，三个老师一组，对吧。”

两人点头。曲宁补充说道：“这样可以互相监督，避免有的老师给的分数太多，有的老师给的分数太低。”

是啊，前世高考前他们就听说了这一政策，当时高兴坏了，觉得实在太英明伟大了。这样一来，就不会再有学生因为某些老师的个人私欲或偏好，而得分过高或过低了。

因为一旦三个老师给的分数相差太大，就会要求他们重新批。

后来证明，呵呵，他们真是太傻太天真。

赵咏薇问道：“那如果为了避免不必要的重复工作，三个老师事先商量好了分数范围呢？”

这不可是危言耸听。

他们那届高考，确实很多批卷老师就是这么干的。

用他们的话说，大热天的，非典威胁着，又用不惯电脑，谁不想早点结束工作早点回家。

其实碰到批卷老师是高中教师，情况可能还好一些，他们整天跟高中学生在一起，对学生们的辛苦更能产生同情心，也更容易给一两分的同情分。

但如果碰到的是研究生批卷，那他们可不会有同理心，回想几年前他们高考时是会多不易，相反还会更加严苛。

这些都是前世分数出来后，大家发现普遍实际分数高于估分，老师们打听出来的消息。

赵咏薇此时分享给两人，就是想提醒他们一句。

但她也并不会强求。

毕竟一科少估一两分，总分就可能少十几分，那可能就是能不能报考某个大学的区别了。

真到了那一步，对方如何选择，她都会不可避免地牵涉其中。

事关别人的一生，她没办法帮别人做决定。

她可以提醒，但如何选择是他们自己的事。

虽然她跟曲宁和杨鹏飞的关系不错，但人性经不起考验。