政教处张主任本以为自己只是个陪客，没想到成了主角，她定了定神，一边思索一边缓慢地说道：“我们学校也有学生进网吧上网的情况，具体有多少，我们没有作过调查，但是我知道的也有不少例子。其中有一个五年级的学生，经常逃课上网，学校、家庭两边骗，后来因为没有钱上网，就在半路上抢低年级学生的钱；低年级的学生怕挨打，不敢声张，又从家里偷钱出来给那个逃课上网的学生。还有一个学生，为了上网打游戏，要买装备，也偷了家里的钱，后来家长发现了，管理严了，他就把手伸向别的人，经常干些小偷小摸的事情。像这样的事情真不少。还有一个学生，他家里穷，爸爸妈妈给的零用钱有限，为了要钱上网，父母不给，就对自己的爸爸妈妈使用暴力，有次还把自己的爸爸打进医院住了几天……”

在调研之前，叶丫丫只想到了学生上网浪费时间，用眼过度会造成近视等对身体的伤害，没有想到会因此发展为违法犯罪，事情的严重程度远远超过了她的想象。

叶丫丫心情很沉重：“学校有什么防范和管理措施没有？”

“虽然有一些防范和管理措施，学校和家长也一起联动了，但是防不胜防，效果不明显。”

“为了比较全面地掌握学生进网吧的情况，从而制定针对性的、有效的管理措施，我们可能需要在学校里做一些问卷调查。就先从你们学校开始吧，在全校做个无记名的问卷调查，看看到网吧上网的学生究竟占了多少。我先回去思考一下，过两天再和大家交换一下调查问卷的内容。”

“可以可以，这是有利于下一代健康成长的大事，我们一定配合，好好地做个调查，一开学我们就搞。”校长热忱地表态。

从学校出来后，叶丫丫和小文一起走访了周边的网吧，看看网吧里上网人员的情况，最主要的是看有没有未成年人在里面。因为不是周末，学校周边网吧里上网的人不多，基本都是成年人，其中有两个孩子在上网，叶丫丫便上前询问网吧老板。网吧老板说，那是他自己的孩子，他们上网是为了在网上查阅学习资料。尽管叶丫丫有些怀疑网吧老板的说辞，但是苦于没有证据，也没有办法，只好向网吧老板了解未成年人上网的情况。

“现在哪个敢让未成年人上网哦？都知道那是违规违法的，我们不会让未成年人进网吧的。”几乎每家网吧老板都会如是说。

第二天，叶丫丫着手设计未成年人进网吧上网情况的调查问卷，涉及到年龄段、学校、上网的时间段、时长、进网吧的次数、戴眼镜度数等等项目，内容足足有两大张试卷。初步设计好调查问卷，就已经到了下班的时间。她将问卷打印出来带回了家，给轩轩看，讲明了她的出发点，让轩轩给她提意见。

轩轩看了妈妈一眼，心情很复杂，但还是认真地从头到尾看了一遍。

“你填一下嘛，我看你填的情况再修改问卷。”

轩轩只好拿了笔，心不甘情不愿地填写起来。叶丫丫见状，就把自己听到的有关未成年人进网吧上网的案例讲给轩轩听，希望轩轩从中受到教育。

轩轩听后，若有所思，这才认认真真地填写了问卷。他虽然没有说什么，但是叶丫丫感觉到他赞同了自己的做法。能得到未成年的儿子的理解和肯定，在叶丫丫看来，同样是很重要的。

第二天，叶丫丫重新整理了问卷，调整了一些题目，并增加了一些偷偷上网后精神感受方面的问题。

整理好这份问卷，又到了下班时间。高强度的思考，让她感觉到头脑昏昏沉沉的，便决定以后再慢慢继续完善问卷。

后来的几天，叶丫丫又设计了另外一份问卷，是专门向网吧进行调查的问卷。

时间很快过去，学校又开学了。叶丫丫让小文和区教育局进行了对接沟通，通过区教育局将全区中小学校分为城镇片区和农村片区两大类，组织了每个学校100份的抽样问卷调查。问卷调查由各中小学校组织开展，学校只负责发出和回收问卷，不作统计。

同时，由文化主管部门组织全区网吧经营从业者开展了关于未成年人上网的问卷调查。而她和小文也抽出时间去走访了很多网吧，请网吧的管理人员填写问卷，从而掌握第一手资料。

问卷收回来了，堆在办公室里几大堆，像小山一样高，叶丫丫和教文卫体专委会全体人员一起，一份一份地统计、整理、分析。10多天后，终于整理分析形成了一份调查报告。

从这次问卷调查的结果来看，八河区学生进网吧上网的情况比较严重，特别是乡镇的学校更加突出，由此引发了不少未成年人身心健康问题和社会问题。

叶丫丫写了一份提案，有具体的案例，有具体的数据分析，呼吁相关部门加强管理，并针对问题提出了一些解决问题的办法和措施。

这份提案先交给政协领导层讨论，最后交给了公安、文化、教育、市场监管等相关部门落实。