第2天的傍晚，夕阳的余晖洒满了整个学校。

学校的餐厅里弥漫着食物的香气。

孙明波走进餐厅，享用了晚餐之后，心情舒畅地来到了316班教室讲台前，准备开始他第一次辅导讲课。

全班同学们对他的讲课充满了好奇，纷纷猜测他会讲些什么内容呢？

他们不禁开始思考，能不能听得懂孙明波的讲解？

这节课对他们是否有所作用，种种疑问围绕在他们心头。

孙明波没有带任何教具，他两只手轻轻甩动着，缓缓走向讲台前，目光扫视着台下的同学们。

又看了看教室窗户和门，然后走过去，分别将教室的门和窗户狠狠的给关上。

看到同学们疑惑的眼神，孙明波开口说道：“在开始讲课之前，我先给大家说一件事，这节课是我的学习秘籍，我希望同学们听了之后不要外传，也不要对外讲，仅限于我们班级内部。希望大家能够保密。”

曲老师也走进了教室，坐在后排，她想看看孙明波如何与同学们分享学习的心得、学习感悟，学习方法，以及如何辅导同学。

实际上，让孙明波在自习课上辅导同学是有一定风险的。

如果有同学向教务处或校长办公室告发，说孙明波占用了自习时间，在讲台上胡言乱语，耽误了同学们的复习，那将是一大过错。

一中从来没有出现过这样的情况，所以这对孙明波和曲老师来说，是一个巨大的挑战。

站在讲台上的孙明波一点也不畏惧，他目光坚定地扫视着全体同学，开口问道：“学英语难吗？我觉得并不难。”

他自问自答，并没有让同学们回答。

“几个月前，我的英语成绩只有90多分，而现在已经达到了150分。”

“我并不是在炫耀，而是想告诉大家，只要你们努力，你们也能够取得好成绩，我行你也能行。”

“我并不比其他人多一个脑袋，与大家一样。”

“学习英语很简单，简单的要死人。”

同学们在下边哗然了，顿时议论纷纷。

他们开始思考，学习英语真的那么简单吗？

他们对孙明波的话产生了质疑。

然而，他们也对自己的学习产生了一丝希望，或许只要用心去学，也能够取得好成绩。

孙明波看着同学们的反应，微微一笑，知道他的话引发了大家的思考，这是他想要的效果。

他决心将自己的学习经验和方法分享给同学们，帮助他们在英语学习中取得更好的进步。

孙明波的目光温暖而坚定，他准备为同学们带来一堂充满启发和动力的英语课程。

曲老师坐在后排，专注地注视着讲台上的孙明波，听到孙明波的开场白，立刻调动了同学们的热情，目光中透露出对孙明波的期待。

这小子肚子里面有点货。

可听到学习英语，简单的要死人时，看到同学们哗然了，也紧张起来。

不会是在吹牛吧？

这要是讲砸了，如何是好？

不会是嘴上没毛办事不牢吧？

孙明波也不管同学们什么反应。

孙明波站在讲台上，微笑着望向坐在教室里的同学们。

他的声音温和而自信，充满了亲和力。

同学们立刻被他的魅力所吸引，期待着他的讲解。

孙明波清了清嗓子，开口说道：“今天我来告诉大家为什么英语其实很简单。”他的声音响亮而清晰，仿佛能穿透每一个同学的耳朵。

走到黑板前，用粉笔写下了一个例句。

黑板上的字迹清晰可见，同学们却是一脸茫然，不知所云。

孙明波适时地转身，看向同学们，他的眼神中透露出一丝玩味。

“这个句子大家能看懂吗？恐怕大部分同学都看不懂吧。”他的声音中带着一丝调侃，让同学们不禁笑了起来。

“现在，让我们把这个单词换成另一个单词，这样你们就能看懂了吧？”孙明波提出了一个挑战。

同学：“…………？”

他知道，根据同学们的知识程度，应该有一部分同学能够理解这个新的单词。

别问为什么知道，每个同学的知识结构记忆知识点都装在他的脑子里面呢。

同学们纷纷思考着，有些同学眨了眨眼睛，露出了恍然大悟的表情。孙明波笑了笑，他知道自己的猜测是正确的。

“还有一部分同学没有看懂吗？那我们再换一个单词，现在大多数同学应该都看懂了吧？”孙明波的声音中带着一丝鼓励，他相信同学们一定能够理解。

部分同学：“…………。”

“对于那些还没有看懂的同学，不要担心，因为你们掌握的单词量可能只有五六百个，只要回去努力背单词，多掌握一些，你们也会理解的。”孙明波的声音中充满了信心和鼓励，让同学们感到无比温暖。

同学们的热情被点燃，他们聚精会神地听着孙明波的讲解。

“来，跟我一起读几遍……”孙明波的声音渐渐提高，同学们跟着他大声读出了句子。