胡说总算熬到了下午的课，在此期间，他忍受着几位学生阴暗的盯梢和跟随，简直比甄虎更加疯狂……

下午的课，他们几个死定了！

搞不过周簌还搞不了你们了！

不过有一点挺好的，四个人还能帮自己带孩子，自己省了不少功夫，虽然尿布啥的还是得自己帮她换。

起码有人帮自己推车和逗孩子玩了。

看时间差不多了，胡说带着班里的学生前往了训练场，迟到的学生就需要自己去了。

老师带队还没什么，自己去可是要缴费的！

当然，班里这群大小姐大少爷，应该也不是很在意这些东西，钱财乃是身外之物。

“好了好了，大家都静一静。”

胡说清了清嗓子，他的声音让学生们停止了吵闹。

“今天呢，我们来讲火系魔法的应用。”

有些天赋有利于火系魔法的学生也是坐直了身子，准备认真听了。

“你们高中的时候，或多或少都学过了一部分火系魔法，同时，还有你们去图书馆自学的、家里有魔法师，然后研究出新魔法，把魔法传下来的。”

讲到这里，胡说顿了一下，发现台下的学生们有几个点了点头。

“那么，你们觉得火焰是什么？”

随着胡说的问题提出，台下的学生又安静了，大学生现状，一讲就会，一问就不知道。

胡说叹了口气，也没指望他们真的知道。

“火是物质燃烧过程中所进行的强烈氧化反应，而且其能量会以光和热形式释放，一般来说，火的产生往往会伴随着大量的生成物。“

一众学生听得云里雾里的。

“这么说吧，火系魔法，其本质是物理学和化学，想彻底搞明白火系魔法，就要搞明白有关的物理学和相关化学反应。”

这时候，孙梓宁坐在婴儿车边，提出了一个问题：

“可是，我们运用魔法的时候，并没有产生大量的生成物啊？”

“很好，孙梓宁，真是问到点子上了。”

胡说很开心，终于有人能和自己互动了。

“来，我问大家，火焰生成的条件，也就是三要素，都是什么？”

学生中，一个穿着格子衬衫，带着方框眼镜，留着西瓜头的男生举起了手。

很好！一看就是经典理工男！

“这位同学，你来说。”

“氧化剂、可燃物，以及温度到达燃点！”

理工男十分自信地回答了胡说的问题，得到了胡说的夸奖。

“没错！那么我来解释一下，为什么没有生成物的问题。”

胡说喝了口水，接着讲：

“我们正常情况下，燃烧需要用到的可燃物，比如木材等等，在我们释放魔法的时候，我们用到的可燃物是什么？”