“不睡了！”

“以后我追你，你还躲不躲了?”

“不……不躲了！”

“以后床上还乱不乱了？啊？成天弄得像个猪窝一样！不收拾！连个床单都不会铺，你长大以后还能干啥？”

“不收了！”

“啊？”

“啊，是不乱了，不乱了，我收呢，我收拾床，也学着铺好床单！”

“还有这些是什么？哪来的画本？你会看吗？是不是偷的？啊？啥时候你还学会偷东西了，啊？讲！”

阿妈发现了那几本画本，更加是不分青红皂白，直接拿着画本砸到阿肯的脑袋上。

“不是偷的，你问阿达，是买，买的！”

“买？你拿啥买的？这么贵的东西，只有象珠拉那样的人家小孩子，才看的东西，你怎么会去买？你哪来的钱，啊？快说！再不说实话，我打死你！”

“不要怪阿肯了，是我给他买的，你快开开门吧！”

“阿达！救我！”

阿肯的救星———阿爸终于是听不下去了，一向老实本份，对阿妈从来不敢说重一句话的人，总算是鼓足勇气，为阿肯辩白了。

“娃娃还小，天冷，尿个床没啥大不了的，没必要这么计较啊！”

“啥小！都八岁了！我八岁的时候，都可以下田种地了！他是个儿子娃娃，怎么能这么娇气？你护着他，让他以后长大了，怎么办？怎么娶媳妇？这么软弱，谁能依靠他？啊？！‘小时偷针，长大偷牛’，现在不教育，等到时候再打，就晚了！你一边呆上去！管儿子，听我的！”

阿妈一通“噼里啪啦”，骂退了门外的“救星”。

阿肯彻底没希望了，只剩下大呼小叫地认错求饶了。

挨打，是不可少的。

一顿“真诚”的板子，比吃多少颗核桃、喝多少瓶“脑黄金“，对负责记忆脑神经新“突触”链接形成的促进作用，都有效。

还好，阿肯的家庭教育，只是“女子单打”，比起好多孩子的“男女双打”的“待遇”要强多了！

阿妈干完“教育的重体力活”，留下一片狼藉和两句狠话，又去忙她地里的活去了：

“一会儿我回来检查！再整不好，我揪掉你的耳朵！听懂了没?”

“听懂了！”

“要弄得干净、整齐、漂亮，记住了没有？”

“记———住———啦！”

带着新长的记性，阿肯进步神速，如阿妈的愿：

仅仅在半小时不到的时间内，就将这间屋子，里里外外、上上下下打扫得干干净净，家当也摆放得整整齐齐，并且洗净了所有被他弄脏的床单，晾在院子里。

晾起的床单、衣物任清风吹拂，阳光抚摸着阿肯通红的小手。

阿肯觉得，自己从里到外，都在热血奔腾着———生长！