“谁说污泥满身的，不算英雄！”

“爱你孤身走暗巷，”

“爱你不跪的模样，”

“爱你对峙过绝望，”

“不肯哭一场！”

听到这里，关明明就发现，班级里所有同学的眼神都变得明亮起来。

他于是骄傲的挺起胸脯，跟着唱了起来。

“爱你破烂的衣裳，”

“却敢堵命运的枪，”

“爱你和我那么像，”

“缺口都一样！”

白子起，以及刚才还嘲讽关明明的一众同学，都感觉有些难以置信。

不知道为什么，他们听这首歌，感觉浑身充满了力量！

他们刚刚还在嘲讽，现在却跟着多媒体里播放的音乐，跟着关明明，一起唱了出来。

“去吗？配吗？这褴褛的披风！”

“战吗？战啊！以最卑微的梦！”

“致那黑暗中的呜咽与怒吼，”

“谁说站在光里的才算英雄！”

这两句更是达到了一个新的高潮，到最后，几乎全班都加入进来。

所有人的声音交汇在一起，汇成了一首大合唱。

最后，歌曲结束，每个人都意犹未尽，脸上带着一种激动的神色。

这首歌仿佛能够击穿他们的心灵！

白子起第一个喊道：“关明明，再播放一次！”

关明明见到《孤勇者》征服了全班绝大多数的同学，也很高兴，他在众人面前出尽了风头！

于是这时候，他有些忘乎所以了，直接再次点击了播放。

这一次，从开头全班都在跟着唱了。

虽然有些人还不知道怎么唱，但是也都嘴里哼哼着。

这些孩子都是学习能力最强的时候，又重复了几遍，很快，他们就都会唱了。

每一个人都捏着拳头，放声高唱。

每一个人都很卖力。

场面虽然变得有些奇怪，但是五年级4班的每个同学都乐在其中。

“去吗？配吗？这褴褛的披风！”

“战吗？战啊！以最卑微的梦！”

“致那黑暗中的呜咽与怒吼，”

“谁说站在光里的才算英雄！”

就在这一遍又要结束的时候，门口冷不丁探进来一个脑袋，正是五年级4班的班主任。

班主任在楼下就已经听到有班级在大声唱歌，心中还在纳闷。

越走越近，发现竟然是自己的班！

这时候她满脸狐疑，一进来就看见关明明正站在台上，守着多媒体，目视前方，高声歌唱。

她顿时怒从中来：“你们在干什么呢？！我不是说过，不能在课余时间玩多媒体吗？”

班主任一进来，所有的孩子都偃旗息鼓了。

就连关明明也缩了脖，点击了暂停播放。

这时候，白子起站起来说道：“老师，不是关明明自己一个人玩的多媒体，是我们全班一起要求他播放的。”

其他的孩子也都很讲义气，这时候也都纷纷站出来，替关明明说情。

班主任：“你们在唱什么？”

关明明于是马上就点击了继续播放。

班主任抱着胳膊，站在一旁，歪着脑袋看着大屏幕：“我倒要看看，到底是什么让你们这么着迷？”