石林则在一旁念叨。

“天神大人，你可能不知道，书生这小子在部落里整天不干事，净想着奇奇怪怪的问题，在地画着奇怪画符。”

“部落里很多人都对这小子有意见了，净闲着不干事，每天混吃混喝。”

“神神叨叨，奇奇怪怪，族人们都想把这小子赶出部落了。”

石像内，周虎惊喜莫名。

书生来得正是时候，神农氏得书生相助，必定事半功倍。

书生如果创造出文字，有了文字，人族文明必定更加繁荣昌盛，对神农氏来说，更是可以把所作所为记录下来。

为神农氏打下牢固实验数据，得此文字，有如神助。

至于为何，石林等人只会说不会写。

这个很好理解，周虎家乡，小孩子感慨是学讲话，都是如此，只会说不会写，没什么好奇怪的。

周虎从未教导他们写字认字。

还是那句话，如果不是教育之德，能够让周虎摆脱石像禁制，根本不想推广华语。

现在书生出现，周虎觉得时机成熟，机缘来了。

这一次究竟会不会有雷劫降临？

周虎决定试一次，乐趣似乎越来越多。

“书生！”

天神大人开口，正在嘴损的石林，立即闭嘴，书生大喜。

天神大人开口，表明认可书生。

石林不敢和天神大人对着干。

“你认为人该怎么去书写？”

周虎不会古字，但现代汉字更加形象易写易记。

“这……”

书生挠了挠头，他虽然开始思考字该怎么下笔，该怎么写，思路却依然没有形成。

之后，周虎在地画出人字，再次问道：“书生，你看这像不像人？”

一撇一捺！

这不正是人拉开双脚的形象嘛！

书生兴奋激动，这就是他要找的答案！

字形象生动，一看就这知道这字表达了什么意思，和对应的人和事物。

求着族长带他来找天神大人果然是对的。

天神大人无所不能！

原本书生不会想起来找天神大人解答疑惑，不过偶然一次，听族人提起神农氏的事情。

经过书生仔细问话，才知道神农氏女儿小女娃有一次生病，神农氏束手无策，无奈之下带着小女娃去到天神大人哪里。

小女娃经过天神大人之手治疗，病好了，神农氏趁着这个机会向天神大人请教治病之法。

因此，神农氏得到天神大人指点，受益匪浅，据说目前神农氏开始尝试治病救人，部落内已有数位病人被神农氏治好。

神农氏行动，证明天神大人指点是有效的。

书生听此一说，哀求着族长带着他求见天神大人，才有此一幕情景。

人字的出现，说明书生想法是对的。

天神大人无所不能。

经天神大人指点，书生觉得他找到了自己的路。