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第43章 作文课

适当的放松,会让学习这件事变得更加的有效率。

顾言早已经不是十六七岁的毛头小子,他知道,每逢大事要静气。

周一的头两节课,是作文课。

“这是你们上一次的时候写的作文,分数你们都知道了。汤炼之,顾言,还有蔻如玉,你们想考箐北,很艰难。那些要拿的分数,是一分都不能丢的。但是,你们的作文,还没拿到五十分以上的分数。”

“因此这件课,我就来专门讲一下,如何提高作文的分数。”

“首先,我要问你们一个问题,写文章的目的,是为了什么?”

这一刻,年近六旬的语文老师,开始向众人展现他的恐怖之处。

“是为了达意。也就是传达你们的所思所想。一篇文章的好坏,不在于辞藻的华丽,也不在于技巧。而是如何去表达你想要表达的意思。”

“达意,是文章的基础。很多人都知道王勃的《滕王阁序》,你们觉得这篇文章如何?顾言,你来说说。”

顾言站起来,脑海里回想起关于滕王阁序这篇文章的每字每句。

“如果不是因为郑老师刚才的一番话,我想我不会明白滕王阁序为什么被称之为古今第一骈文。以前我以为,这篇文章辞藻华丽,眉飞色舞,王勃才气焕发,才是这篇文章的重点。现在来看,这篇文章应该就是郑老师说的达意二字,做到了极致。每一句话,只要读过,都能感觉到脑海里浮现出一个画面。”

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