音乐课到了。音乐教室里，音乐教师坐在一台破旧的脚踏风琴前，摇头晃脑地弹奏着“过门”，引领着学生歌唱《送别》:

“长亭外，古道边，芳草碧连天。

晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。”

……

音乐老师功夫了得，歌曲让他唱得哀而不伤，深沉且又淡雅。郑恩之跟学的时候，虽然开始音调拿捏不准，情感不能到位，但从一开始他就被这首凄美的歌曲打动了。

老师教唱多遍之后，自然是要求学生跟着自己的“过门”合唱。学生们并不辜负老师的期望，把曲子唱得让老师刮目相看。

“报告，”一曲唱完后，一个学生声音响亮地把手举得老高。

“什么事儿，讲。”老师从脚踏风琴的座位上站起来。

“老师，能请个学生独唱让大家听听吗？”

学生们你看看我，我看看你，对这个学生的提议，既兴奋，又焦虑。兴奋的是，可以看到不知哪个学生的独立表演了，每次这样的独立表演，都会引起学生们的极大兴趣；焦虑的是，担心自己被点到了啊。

“好，今天老师把这个权力交给你，你说请谁唱呢？”

“我喜欢听柳米翠的歌儿，想让她唱！”

也许是这个学生点到了全体学生的心坎上，班级爆发了一阵热烈的掌声。

但郑恩之是小心翼翼地拍着手，他的“老瘟”的状态，让他很难放飞自己。这个时候，他虽然觉得这个学生是否有些“逞能”的份儿，但还是突然间又升起了一丝自责：自己怎么就没有这样的勇气呢？！

在郑恩之心理活动的当儿，同桌柳米翠很大方的站了起来。她微笑地请求老师给她伴奏。于是，一曲悠扬的少年之声唱起来了……

“好！”“好！”“好！”……音乐室的叫好之声此起彼伏，有一帮子学生不顾老师的劝告，离开了座位涌到了柳米翠的跟前。他们狂叫着，推搡着，弄得柳米翠前后摇摆，不能把歌儿唱完。有两个人还似乎是无意，又似乎是有意地推弄着同桌的郑恩之左右晃荡，使郑恩之与柳米翠的身体不停地摩擦。

此时，音乐老师已经无力制止。

眼见教室之内要发生乱堂现象，只听一声阴冷的声音响起：“乱什么乱，都给我滚到座位上！”

顿时，教室内秩序井然。说话的不是别人，正是把子大哥洪四林。

因为有了安静的秩序，柳米翠重新开始，完整地演唱了《送别》，其天使般的歌喉，让郑恩之佩服得五体投地。

当下课铃响学生们一窝蜂地“飞”出教室的时候，“老瘟”状态的郑恩之自然不会与他们去挤，所以，他是最后一个出了门的。倒数第二出门的，很难理解是把子大哥洪四林。

非常出奇的是，出了音乐教室的洪四林走得比郑恩之还慢，而且故意堵着郑恩之超越的路线，将郑恩之与前面的学生形成一段较长路程的隔离。

然后，洪四林又恶狠狠地盯着郑恩之说：“你小子跟我过来一下！”

说完，洪四林就拐进音乐教室与学校院墙间很窄也相对闭塞的空间中。

郑恩之听到洪四林阴狠的口气和凶神恶煞的样子，内心比昨日更加害怕。但他感到，如果不跟随洪四林过去，也许后果更加严重，所以，他硬着头皮来到了相对闭塞的空间。

“把头抬起来！”也许是害怕他人听到，洪四林的声音很小，但充满着严厉。

郑恩之缓缓地把头抬起来，但见洪四林凶恶的目光对着他，手里拿着一把明亮而锋利的水果刀子，而且转动着手腕，将刀尖作圆周运动。

“我告诉你不要碰我喜欢的女孩，今天你和你的同桌怎么磨来擦去？！”

郑恩之并不言语，但他心里有一种很真切的感觉，今天的音乐课事件，很可能是这个洪四林做的局。

“你是个哑巴是吧？！不过无所谓，我再警告你一次，今后再不按我的要求做，我就用手中的这把刀子，剜了你的眼珠子！”说完，洪四林就用刀尖在郑恩之的眼睛处比划了几圈。

顿时，郑恩之的眼睛里涌起了一汪泪水。

“洪四林，你怎么可以这样对待一个刚跳级过来的弱小的同学呢？”是一个女孩子责怪的声音，虽然是责怪，但语气仍然柔和。说话的不是别人，正是柳米翠。她看到洪四林与郑恩之一前一后地进了相对闭塞的空间，她就知道不会有什么好事，“洪四林，郑恩之弱小、胆小，你让他走吧，有什么事情你跟我说。”

柳米翠说完，洪四林用不屑的眼光瞄着郑恩之，然后拿刀的手指向出口的方向。

郑恩之虽然处于“老瘟”的状态，但他的思维依然清晰，他知道，一旦他走，好心的柳米翠就会直接面临刀的威胁。

“谢谢你，柳米翠，但不关你的事儿，你走吧。”郑恩之坚持不走。

“走吧，我会处理好这件事情的。”柳米翠边说边把郑恩之拉出了闭塞的空间。

“你一个身强力壮的大哥哥，如此欺负一个刚来两天的小同学，不觉有点玷污你‘英雄’的本色了吗？”是返回来的柳米翠的声音。