朱允炆张口就来：“皇爷爷，这是中庸里的隐恶扬善，执两用中。”

“意思是，要有不懂的要善于请教别人。”

“要善于观察周围的事物，消除不合适的东西。”

“积极去传播美好的东西，善于把握两个极端。”

“采用恰当的做法，去施行于民众。”

“孙儿认为，当权者更应该反省自我。”

“毕竟每一条政令发出，都会事关百姓的生活！！”

朱元璋点头。

黄子澄躬身说道：“皇，世子能够引用古人贤语，并且举一反三。”

“证明其学习用功，并加以思考。”

“实乃可造之才。”

齐泰也躬身说道：“是啊，皇。”

“世子在读书方面，的确很用功。”

“我们几位老师，都不用督促其学习。”

“他自己就能严守律己。”

“颇有太子爷的遗风。”

听到两位翰林的话，朱元璋面露笑容。

自己的孙子争气，当爷爷的自然脸有光。

就算他是皇，也免不了这个俗。

朱元璋摆手：“不急着夸他，咱才问了两个。”

“你再说说论语里的为政篇。”

听到这道考题，朱允炆更是自信心满满。

“子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”

“子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪！’。”

“子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。”

“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”

“子曰：“吾十有五，而志于学。”

“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

“……”

“不是自己该去祭拜的鬼神，要去祭拜就是献媚。”

“见到正义的，需要挺身而出的就不能袖手旁观！”

“……”

朱元璋频繁点头，别看他自己没文化。

但是有些东西，还是学了不少。

“方孝孺，你看咱这孙儿怎么样？”

方孝孺恭敬道：“皇，世子在读书这块臣下很满意。”

“就像太子爷一样，事事不用操心。”

“臣下只是尽力教导就好。”

“连臣都没想到，皇您考核世子的三题都能答的来。”

“可见其背后是下了苦功的。”

“臣，恭贺陛下。”

“有此贤孙！！”

“更告慰太子爷在天之灵！！”

说到这方孝孺竟然留下了几滴眼泪。

现场气氛变得有些凝重。

刘三吾跪地：“是啊，皇。”

“我等定不负圣恩，用心教导世子学习。”

“使其将来能够替皇您担负更多的责任。”

这一切都是他们想好的，只要朱允炆优秀。

只要他们不停抬出太子爷的身份，就不信皇不动容。

朱允熥站在旁边，看着他们几人的一唱一和。

脸很是不爽。

从自己刚进门，几人就没好好看过他。

可换成了朱允炆，现在他们又夸赞又是哭。

很明显就是给对方搭台子。

不过想想也对，几个翰林都是以读书人的利益为主。

同时又痛恨朱元璋骄纵淮西勋贵，好不容易培养个太子朱标。

居然也是玩起了平衡，这样的结局让他们很难接受。

就算是这样，太子也成了过去式。

扶持朱允炆也是他们目前最好的机会。

果然，朱元璋心中动容。