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五、写正能量的书,才是育人

五、写正能量的书,才是育人

我写神尺,最初目的是劝人戒赌,弘扬正能量,扬善惩恶。后来,发现还可以教书育人。我可以把教育的思想,渗透到中。

英语单词联想记忆法,我教的是方法,就像学太极拳。记得当年看倚天屠龙记里面,张无忌学太极拳时的情景了。此法与学太极类似,重在“意”。

在反思感悟第四章,再次阐明了本书的一条主线,而且现身说法,行善必有现在现时福报。

真的,我半个月打针、吃药没有效果,朋友劝我输液这个我同事可以为我作证,医院让我拔牙妻子可以作证,她也主张让我拔牙。

幸好我坚持了,并通过写神尺,教育大家,弃恶从善,明白要如何快乐做人与成长。真的,写到第二章,牙龈肿痛就好了。写第四章我到单位时,已彻底好了,这个事儿,我好几个同事都可以作证。

反思感悟第四章,我提四书五经,除了第一点阐明主旨外,也是为了弘扬中华优秀传统文化呀!

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