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第六章 新的投影

“叮!升级进度10%……30%……80%……100%”

“叮!面板升级成功,请宿主自行查看。”

“系统,打开面板。”

“系统面板

姓名:罗伦*安格斯

职业:巫师学徒

生活技能:略……点击展开

职业技能:

1.魔力掌握(入门):你身体里有了魔力,但还不能很好的掌控它。

天赋:

1.奇怪的知识:(略)

2.混乱思维:(略)

3.全语言精通:(略)

4.世界反馈:(略)

5.自律的人:(略)

6.初代巫师天赋:(略)

系统评价:刚刚路的巫师学徒。”

“系统,讲解一下升级的内容。”

“叮!宿主已经拥有职业,现把技能划分为生活技能和职业技能,一切需要职业为前置的技能为职业技能,不需要职业前置的技能为生活技能。”

“叮!新增功能,技能突破,技能融合。”

“叮!技能突破:可以燃烧已有的技能用于其他技能的突破薪材,技能燃烧分为两种,一种是燃烧潜力,燃烧后技能会存在于面板之,却失去了进阶的潜力,第二种是完全燃烧,技能会从面板消失。”

“叮!技能融合:同类型技能可以融合在一起,共享等级,生活技能可以融入到职业技能中,帮助技能突破。”

“系统,技能从面板消失有什么影响,是不是我就不能使用这项技能了。”

“叮!技能从面板消失不会影响宿主使用,但技能不受面板庇护。”

“系统,技能不受面板庇护会发生什么”

“叮!一天不练手生,三天不练口生,一月不练三年白学。”

“系统,燃烧技能与技能等级有关吗?”

“叮!技能等级越高,潜力越大,等级越低,潜力越小。”

“系统,技能融合突破和技能燃烧突破有什么不同。”

“叮!技能融合扩展技能广度,技能燃烧加强技能强度。

罗伦听完系统讲解之后便仔细思考起自己该怎么发育。

最后都落在一个点,只要学不死,就往死里学。

现在不管别的啦,先睡觉,不要把疲劳留到第二天。

……

次日,安格斯先生要离开伦敦,回到镇,继续经营自家的小旅馆。

安格斯夫人准备带着罗伦去为安格斯先生送行。

罗伦表示”不能打扰爸爸妈妈的二人世界”自己可以留在房间里看书,提前预习学校的内容。

安格斯夫妇夸奖罗伦几句之后就出门撒狗粮了。

等到安格斯夫妇离开之后,罗伦开始整理自己的书籍,盘算一下自己能够学的技能。

现在最方便学习的就是各种体育运动,只要看一看书,技能就能入门,练习几次,就可以达到初级。

其他的技能就只有多看书,先把技能弄到面板,再怎么也不亏。

现在家里的经济情况支撑不了自己买太多的书,毕竟英国的书还是挺贵的。

现在唯一的办法就是去赫敏那里蹭书看了,等年纪稍微大一些,就可以去图书馆看书了。

这样是学习和赫敏两不耽误,罗伦为自己的机智点赞。

之后的日子里,罗伦经常去赫敏家里玩,两人一起看书,学习,交流,逐渐把赫敏变成罗伦的样子。

开始学之后问题出现了,那就是书不够读,或者说是赫敏跟不他的读书速度,书籍慢。

没有办法,罗伦缠着安格斯夫人,让她找了一份图书管理员的工作。

虽然赚的钱不多,但是工作轻松,有时间和安格斯先生在电话里撒狗粮。

每天放学的时候罗伦就可以带着赫敏一起去图书馆看书,走的时候还可以借书回家看。

格兰杰夫妇很支持罗伦的做法,在罗伦的帮助下,赫敏学习的能力显著提高,看书的速度虽然还是比不罗伦,可是却比一般小孩快很多。

虽然格兰杰夫妇都是牙医,在伦敦算是中等家庭,可是在英国书真的贵。

现在罗伦带着赫敏去图书馆看书,还可以借书,为他们省下来好大一笔开支,格兰杰夫妇还特意向安格斯夫人表示感谢。

平时周末安格斯夫人回布鲁沙尔,罗伦经常借口“不打扰父母二人世界”的理由借宿在赫敏家。

经过一段时间的相处,格兰杰夫妇越发的喜欢罗伦了,约定在暑假的时候带着赫敏去布鲁沙尔小镇看望外婆,拜访安格斯一家。

现在,有罗伦的帮助,赫敏变成了其他家长口中“别人家的孩子”,这让格兰杰夫妇倍有面子。

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