站在台，许宁并没有发表什么获奖感言，校长张明华也没有对许宁做任何的要求。

因为张明华也知道许宁很讨厌有人占用他的时间，如果领个奖金还让许宁特意写一篇获奖感言的话，那这个奖他领不领都是个问题。

所以许宁一台，班主任梁坤立刻拿着写着十万奖金的白色大牌子走到他身边，张明华也凑过去。

咔嚓咔嚓～

几张照片立刻拍好。

合照结束之后，张明华对许宁说道：“颁奖仪式差不多结束了。”

许宁点了点头，向台下走去。

然而刚走下第一个台阶的时候，他的脚步就顿住了。

整个人好像被施了定身法，一动不动的。

——[咦，许宁这是怎么了，他怎么突然就不动了？]

——[他是不是想到了什么，类似传说中的顿悟、灵感爆发那种状态？]

——[别瞎扯淡了，这个世界哪里有什么顿悟？最多就是突然来了某个灵感，所以在理清自己的思绪。]

——[我有一个小小的问题，许宁之前是不是说他在研究什么猜想来着，他现在突然静止不动，不会是在这个猜想里面想到了什么东西吧，难道是又获得了什么突破，像次证明西塔潘猜想一样？！]

——[科拉茨猜想，这个猜想我印象还是挺深刻的，毕竟我觉得这是我唯独几个能够理解的猜想了（哭泣），不过我还是认为许宁停下来应该不是因为这个猜想，他才宣布研究科拉茨猜想几天啊，这么快就有成果了？]

——[我说你们一个个是不是都是憨批，许宁在短短一两天之内将西塔潘猜想证明出来，难道是假的吗，既然他可以做到这件事，为什么不能在科拉茨猜想中取得突破？]

直播间的观众们议论纷纷，大操场的学生们也都好奇的探着脑袋打量。

校长张明华想凑过去提醒许宁，让他别愣神，没想到直接被班主任梁坤给拦住了。

“校长，许宁可能是想到了什么关键的东西，学术的灵感可不是随便什么时候都有的呀。”

梁坤提醒道：“我们现在得保证周围环境安静，不要打扰到许宁。”

张明华一拍脑袋，这才想起来许宁并不是普通学生，而是刚刚证明了西塔潘猜想的学术天才。

张明华站在台，看着台下的学生们已经有人开始窃窃私语，立刻做出手势，叫来几位老师，吩咐下去，让他们带着学生们有序回到教室。

正当学生们在老师的引导下，一个个排队走回教室的时候，台的许宁忽然喊了一句：“给我纸和笔！”

一直站在许宁旁边的梁坤猛的一惊，都顾不思考，立刻跑向一楼的教师办公室，拿起桌的纸和笔匆匆的又跑回台。

许宁接过纸笔，直接坐在台阶快速的书写起来。

“……(6n 4)\/2=3n 2，变换为奇数的概率为1\/2，偶数的概率同样为1\/2。

变换为奇数意味着必然重新按规则3x 1的方式变为偶数。

表现为原数q向发散，实际比原数增大了不到2\/3，即：q’=3n 2；所以：q’\/q=3n 2\/2n 1……”