时而手转这笔，时而把笔放在嘴里，一副心不在焉的表情。

听不懂的他，便开始小声的询问着旁边的一位老教授：

“教授，你觉得林风讲的这些能实现吗？我感觉他就在哪里胡扯，讲着一个不切实的东西。”

这位学生的话，也激怒了正在认真听课的他，顿时脸充满了严肃的表情，愤怒的盯着这位学生说道：

“你听不懂的话，直接走不就行了吗？别来打扰我。”

“还有不要在我面前质疑林风院士了，他讲的真好！”

虽然这位教授有着愤怒的表情，但是能从这位教授的眼神中看出，他对林风的这节课充满了求职欲。

求知是什么，是对林风讲的可控核聚变技术的虚心好学，不耻下问的一种态度。

同时他也知道这项技术的重要性，如果真能成功，它必将改变整个世界的格局。

...........

这位学生看着教授的表情以及他认真听讲的态度，心中无比的惊讶：

难道说这个林风院士讲的真能实现吗？

此时，林风还在讲台滔滔不绝的讲着。

而这位学生又伸着头望向前排的一位同学：

“嗨，同学你好，你能听懂这位院士讲的课了吗？”

听着这位学生的询问，该同学看了看讲台的林风，摇了摇头：

“林院士讲的实在是太深奥，感觉自己的理论知识太过于欠缺，有点完全听不懂的感觉。”

听着这位同学这么一说，便来了信心：

“我还以为就我一个听不懂呢，没有想到你也听不懂。”

正当这群学生还在疑惑不解时，突然有一名学生大声的嘀咕了一下：

“林院士，您讲的这个方法实在是太好了！”

此话一出，整个大礼堂的众人都使出了诧异的目光，看向这位学生：

“这是......啥情况啊！我都听的迷迷糊糊，这位学生居然能听懂，真是太了不起了！”

看着众学生们的质疑，旁边的一名学生慌忙的解释道：

“你肯定是有些听不懂，毕竟你只是个学生精英，而他可大有来头，大神级人物，曾发表过好多的学术论文，并获得过龙国青年科技奖，今年年底招入了国家青年计划。”

原本这些疑惑同学们，情不自禁的感叹起来：

这次来听课大神真多，自己坐在这里简直像个无知的少年！

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