“可，可是…快斗，你的手……”

“包括我！”将脸凑了过去，眼神中充满了严肃，似乎是想让少女能透过眼睛看透他的内心。

然而，在少女的眼中，只是能看着他的脸越来越近，甚至能嗅到那淡淡的鼻息，她的小脸儿刷的一下就红了。

啪……

“哇呜……”快斗整个人都飞了出去。

抽出被抓着的手，青子羞红着脸一巴掌就拍了过去，大步转身就要跑出教室。

真是的，快斗这人总是这样，抓着女孩子的手说一些莫名其妙的话，还把脸凑的这么近，这让矜持的少女怎能承受啊？

“咳咳。”

正当青子要离开教室时，一道身影忽的出现在了教室门边，干咳了一声。

“同学们，上课了。”

仿佛被下了什么魔咒，原本吵杂的教室瞬间安静了下来，除了趴桌子睡觉的，其余所有人的目光都投向了教室门口。

一个年轻的男人站在教室门口，看起来很年轻，比他们大不了两岁的样子。

“山崎！”快斗和红子瞳孔一缩，差点站起来。

山崎仿佛完全没注意到二人的表情变化，自然地走上了讲台。

“是这样的，你们原本的保健老师去做产检了，这段时间由我来代课。自我介绍一下，我叫山崎众，你们之后一段时间的的保健课老师。”

众学生：“……”

原本的保健课老师似乎是个单身男人？连老婆都没有做什么产检？检自己吗？

难道我们记错了？

“山崎一定给原本的保健老师塞了很多钱吧？”快斗心里腹诽。

他算是看出山崎的作风了，那就是用钱解决问题。山崎想抓基德，就买下博物馆，想调查自己，就在校门口买了个店面。如今，他来学校当老师，毫无疑问是没少给原本的保健老师钱。

至于学校方面？

山崎能来代课，学校高兴还来不及呢。

没给学生们吐槽的机会，山崎转身在黑板上写下了自己的名字。

并没有转身，山崎又在下面写了一行字，哪是这节课的课题。

性别认知！

男or女or？

青少年如何正确认知自己的性别？

“咳，这节课呢，讲的是关于心理健康的问题。更确切的说，是关于性别认知的问题。”

“这个班里有没有第三性别的同学？”

没人回答，甚至有些学生连第三性别是啥都不太清楚，寻思着性别这玩意不就男女吗？

“嗯，看样子是没有。”

“那位同学，你来回答一下，你是什么性别。”

山崎指着的赫然是黑羽快斗。

“老师，我是男人！”快斗十分确认。

“看得出来，不过，这位同学，我们今天要讲的是心理上的性别，这位同学，抛开肉体的桎梏，你觉得自己应该是什么性别？”

“是男人，老师！”快斗斩钉截铁，想都不想就回答。

“为什么？”

“喜欢女孩子算吗？”

“不完全算，自我认知是女人和喜欢女人并不冲突。”

快斗都傻了，卧槽，还有这种事？恕自己孤陋寡闻了，问题是他平时也没关注过这方面啊，这知识点也太偏了吧？

山崎拍了拍手，点点头。

“坐下吧。”

“同学们，生理上的性别大多是生来就确定的，但在成长的过程中，人类对自身性别的认知可能会随着成长环境等因素而异化，就以刚才那位同学为例，对了，同学你叫什么名字？”

“黑羽快斗。”

“好的，就以黑羽快斗同学为例，如果，我是说如果，在成长的过程中，黑羽快斗同学的潜意识里相信自己是个女人，还有穿女装的习惯……”

“噗……”