仓颉一呆，然后看着天书，石板上光芒一闪，接着以葛洪的腔调发出声音。

“听又听不懂，学也学不会！”

这是何意？仓颉不明白老师为何借葛洪之口说这个。

简凡乐了，我了个大去，还真的能听懂广西话啊！厉害厉害。

“没事，为师只是测试下你的天书，要知道神州广博，俚语众多，我怕你们学的时候有难度。”

仓颉点点头，“这个自然，各地语音不同，发音不同，我早已知道，可惜，很难解决！”

“没关系，很简单，现在我来教你，日后，你自然明白。”

说完，简凡清清嗓子，想想刷过的视频，刷到不少幼儿园的，然后想了想，整理一下思路。

“汉语拼音用处大，看书识字需要它。

帮助学习普通话，我们决定学好它！”

没错，幼儿园都是这么教的！

听到汉语拼音四个字，仓颉整个人激动了，难道，难道老师教的就是人间气数，汉语拼音。

老师到底是何方神圣？对了，天机不可泄露，老师居然可以窥得天机，这份修为，惊世骇俗，要知道，太上老君也只能窥得一斑，不见全貌。

现在老师居然窥得汉语拼音全貌，这份修为，只怕，不在三清之下！

仓颉忽然觉得这次来的血赚！

不仅拜师学艺，还能搞懂人间气数，简直就是天上掉馅儿饼。

看着仓颉涨红的脸，简凡都不知道他在兴奋个啥，幼儿园的小朋友学这个的时候可没你这么激动，不到处跑就不错了。

“单韵母，很重要，发音口型要摆好，张大嘴巴ɑɑɑ，拢圆嘴巴 o o o，嘴巴扁扁 e e e，牙齿对齐 i i i，嘴巴小圆 u u u，噘嘴吹哨üüü。”

今天要不就这么多？

简凡说完，天书闪动，很快就记录下来，仓颉在一边认真的跟着念，那学习劲儿，可以在幼儿园得一排小红花。

“一声平，二声扬；三声拐弯，四声降。板车平走āāā，板车上坡ááá，下坡上坡ǎǎǎ，板车下坡ààà”

在简凡带读一个之后，天数立刻推演出了六个字母的读法。

这倒是真方便啊，要不今天多来点？

简凡跟着又把声母的儿歌唱了一遍，仓颉听的十分认真。

“jqx真有趣，从不和u在一起。

小ü小ü有礼貌，见了jq x就摘帽!

小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。

小ü小弟弟，他最懂道理；

见到哥哥jq x，脱下帽子行个礼。

jqxy真淘气，从不和u在一起；

见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。

j q x真希奇，见了ao e，小i来联系。”

仓颉看着天书，“老师，这是书写中的特殊情况吗？”